А.ответь на вопросы кратко и напиши ответы: А1. Какова тема стихотворения? А2. С чем сравнивается «лёд неокрепший на речке студёной» в стихотворении? А3. К чему призывает Ваню автор стихотворения? А4. В стихотворении Некрасова есть такие строки: Мы надрывались под зноем, под холодом, С вечно согнутой спиной. Жили в землянках, боролися … С чем боролись строители железной дороги? А5. Что звучит в приведённых ниже строках из стихотворения Н.А.Некрасова «Железная дорога»: Кажется, трудно отрадней картину Нарисовать, генерал?.. аА6. Как называется изобразительно-выразительное средство языка, использованное в приведённых ниже строках: Листья поблёкнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр. аА7. Что означает слово «Ватикан» в строках: Был я недавно в стенах Ватикана, По Колизею две ночи бродил… Б. Сформулируй и запиши краткий ответ. Б1. В каком городе находилась гимназия, в которой учился Некрасов? Б2. О чем идет речь в приведённых строках: Водит он армии; в море судами Правит; в артели сгоняет людей, Ходит за плугом, стоит за плечами Каменотёсцев, ткачей… С. Напиши небольшое сочинение (7-8 предложений), отвечая на ОДИН из вопросов по твоему выбору. 1. Почему стихотворение «Железная дорога» посвящается детям? 2. Как ты понимаешь финальную часть стихотворения «Железная дорога»? 3. В стихотворении «Железная дорога» нарисована картина далёкого Что она открывает нам, живущим теперь?