Белов_Лукина1339
?>

Вопросы к рассказу А.Аверченко «Вечером» 1.Кто главные герои рассказа, что можно о них сказать? 2.Когда происходит событие, описанное в рассказе? 3.Чем хотел заняться дядя? 4.С каким первым вопросом подошла к нему Лида? 5.Как продолжилось это общение, кто стал рассказывать сказку? 6.Почему дядя задавал ей глупые вопросы по сказке? 7. Что за история со съеденными жабой и курицей, как они появились? 8.Какого жениха придумал дядя для Лидочки? 9.Как Лидочка пыталась ему ответить и чем это закончилось? 10.Долго ли после этого дяде удалось побыть одному, почему? 11.Как дядя относится к ребенку? 12.Как Лидочка выражает свою непосредственность? 13.Что в рассказе вам понравилось больше всего? 14.Как вы общаетесь с маленькими детишками, хватает ли у вас терпения?

Литература

Ответы

Джамалутдинова Докучаев

 "К Чаадаеву"

    Тема вольности и борьбы с самодержавием звучит в стихотворении «К Чаадаеву». Написанное в форме дружеского послания, оно отражает те взгляды и политические настроения, которые объединяли Пушкина с его другом П. Я. Чаадаевым и со всеми передовыми людьми того времени. Поэтому-то стихотворение широко распространялось в списках, служило средством политической агитации.     В начале послания Пушкин говорит о том, что быстро исчезли надежды, которые возникли было в обществе в первые годы царствования Александра I. Гнёт «власти роковой» заставляет людей передовых взглядов и свободолюбивых настроений с особой остротой чувствовать «призванье отчизны» и нетерпеливо ожидать «минуты вольности святой». Поэт призывает своего друга отчизне посвятить «души прекрасные порывы...», бороться за её свободу. В конце стихотворения поэт с особой силой выражает веру в неизбежность падения самодержавия и в освобождение русского народа.     Важно отметить, что здесь патриотизм Пушкина неразрывно соединяется в его представлении с революционным служением родине. Любовь к родине неразрывна с борьбой за её свободу.     Чувства, высказываемые в стихотворении, находят точное и яркое выражение в ряде словесных образов.     Мы встречаем такие выразительные метафоры, как «в нас горят ещё желанья», «пока свободою горим, пока сердца для чести живы», «звезда пленительного счастья»; эмоционально-оценочные эпитеты: «вольность святая», «нетерпеливою душой»; яркие образные выражения: «под гнётом власти роковой», «на обломках самовластья».

 

 Публиковала на одном из сайтов, написано мной, лучше что-то немного поправить.  

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Вопросы к рассказу А.Аверченко «Вечером» 1.Кто главные герои рассказа, что можно о них сказать? 2.Когда происходит событие, описанное в рассказе? 3.Чем хотел заняться дядя? 4.С каким первым вопросом подошла к нему Лида? 5.Как продолжилось это общение, кто стал рассказывать сказку? 6.Почему дядя задавал ей глупые вопросы по сказке? 7. Что за история со съеденными жабой и курицей, как они появились? 8.Какого жениха придумал дядя для Лидочки? 9.Как Лидочка пыталась ему ответить и чем это закончилось? 10.Долго ли после этого дяде удалось побыть одному, почему? 11.Как дядя относится к ребенку? 12.Как Лидочка выражает свою непосредственность? 13.Что в рассказе вам понравилось больше всего? 14.Как вы общаетесь с маленькими детишками, хватает ли у вас терпения?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kulinarprotv
annakorolkova79
Shumnova42
ognevasv555
Yevgenevich_Chipura-Nikolaeva
len4ik1986
rezh2009766
gabramova
Ирина-Макаркина253
ERodina1
Olga-Borisovna
Сергеевич1386
zvezda-71
victoriapetrs
Грудинин604
▲