Yekaterina358
?>

1. Назва твору і його автор. 2. Рік написання та видання.3. Історія написання (видання) твору (у разі потреби4. Назва збірки, складовою якої є вірш.5. Кому присвячено твір.6. Наявність епіграфа, його значення, 7. Жанр твору, належність до різновиду ліричних творів за тематичноюОзнакою.8. Життєва ситуація, яка ймовірно могла викликати ліричне переживання.9. Ліричний сюжет, конфлікт почуттів, відтворений у вірші.10. Провідний мотив (почуття, переживання, настрій, відтворені в поетич-ному творі).11. Якщо поезія подієворозповідна, можна виділити, що дало поштовхдо початку оповіді, розвиток, кульмінацію ліричного сюжету.12. Характеристика образу ліричного героя. Почуття, виражені ліричнимгероєм вірша; почуття, які викликає вірш у читача.13. Мовні засоби, які сприяють емоційному наснаженню твору (лексика, тропи), їх роль у творі. Поетичний синтаксис (риторичні запитання, звертання, вигуки, повтори, антитези, їх художні функції).14. Версифікація твору (рими, віршовий розмір), і роль у розкриттіпровідного мотиву.15. Музичне життя твору (за наявності). П.Гулак Артёмовский "Рибалка"

Литература

Ответы

trast45

У Алёши из сказки,, Чёрная курица '' очень непростой характер. В начале книги мальчик пожелел курицу и её от кухарки, при этом отдав ей свою единственную монету. Но в конце сказки мальчик сильно меняется. Он становится гордливым и ленивым.

Алёша мне нравится только в самом начале, ведь там он щедрый и добрый.

Я считаю, что если бы мальчик не брал награду - конопляное зернышко, которое выучить за тебя урок, то сказка бы имела другой исход событий. Из этой сказки мы можем сделать вывод, что лень портит характер человека.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Назва твору і його автор. 2. Рік написання та видання.3. Історія написання (видання) твору (у разі потреби4. Назва збірки, складовою якої є вірш.5. Кому присвячено твір.6. Наявність епіграфа, його значення, 7. Жанр твору, належність до різновиду ліричних творів за тематичноюОзнакою.8. Життєва ситуація, яка ймовірно могла викликати ліричне переживання.9. Ліричний сюжет, конфлікт почуттів, відтворений у вірші.10. Провідний мотив (почуття, переживання, настрій, відтворені в поетич-ному творі).11. Якщо поезія подієворозповідна, можна виділити, що дало поштовхдо початку оповіді, розвиток, кульмінацію ліричного сюжету.12. Характеристика образу ліричного героя. Почуття, виражені ліричнимгероєм вірша; почуття, які викликає вірш у читача.13. Мовні засоби, які сприяють емоційному наснаженню твору (лексика, тропи), їх роль у творі. Поетичний синтаксис (риторичні запитання, звертання, вигуки, повтори, антитези, їх художні функції).14. Версифікація твору (рими, віршовий розмір), і роль у розкриттіпровідного мотиву.15. Музичне життя твору (за наявності). П.Гулак Артёмовский "Рибалка"
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

tribunskavictory
sredova71121
mila-vsv
Yuliya_Viktoriya316
svetsalikowa
vlrkinn
prettymarina2015
Semenovt
Андреевна-Арзуманян1109
makashi28
Fetyukov
хуйдрочил_Анастасия
Анатольевна824
Dubovitskayae
Dmitrievich-Telishev