Ученики будут искать в правом столбце правильные ответы, соответствующие вопросам левого столбца.Вопросответ1. Почему уВысокий, средний, низкий.литературногонаправления такоеназвание?2. Чем вызваноОбщественная, появление литературного гражданскаянаправления? Назовите проблематика. То, чтовремя, когда оноинтересует аристократиюпоявилось, и власть: важнейшиеполитические события.3. Какие “штили"Воспитание человека вхарактерны длядухе верности государству.литературногоГлавная задача человеканаправления?выполнение своихобязанностей передгосударством и монархом.4. Каковы задачиМ. В. Ломоносовклассицизма?5. Что описывается в Родина классицизмапроизведениях высокого Франция (XVII в.“штиля”?Появление классицизма вXVIII веке в русскойлитературе объясняетсянеобычайным подъемомгосударственной мощиРоссии.​

   аля завжди потрапляла у веселі пригоди! вона потрапила до країни недоладії за усі свої недороблені справи.
   аля багато знайоилася із новими друзями.які до й у скруті. першою справою яку доробили дівчина була до бабці. Аля робить для неї крильце. згодом дівчина захотіла додому,але дізналася що виходу немає. дівчина не здавалася , вона продовжувала пошуки. ще через деякий чяс аля потрапила у грати із яких її врятувала недопопелюшка. і дівчина знову подалася у пошуки. вона пробралася до дому недочеревика і дізналася закляття щоб вибратися. дівчина  розказала про це друзям . на шляху у неї знову з*явилася перешкода немає гоиникової стілки, але її друзі до знайти стрілочку. аля доплила свою косичку і промовивши  чарівні слова потрапила додому.
       аля подобається мені своєю наполегливістю, кмітливость та дружелюбнотю. я б хотіла мати таку подругу як вона, тому що дівчина учиться на своїх помилках!