КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК %КЛАСС В рассказе «Кавказский пленник» Л. Н. Толстой противопоставляет двух героев – (имена, их чин, место службы, куда отправились с обозом? На этом их сходство заканчивается. В трудной ситуации офицеры ведут себя по –разному. И выглядят они по-разному: (как? Стр.233, 234) Оказавшись далеко впереди обоза, герои неожиданно встречаются с татарами. Костылин, услышав крик товарища, (как ведет себя?). Жилин ведет себя (как?). Он решает (что?). Но в силу разных обстоятельств оба героя попадают в плен. По-разному ведут себя они и в плену. Когда зашла речь о выкупе, Жилин не захотел волновать и обременять свою мать .В разговоре с татарами ведет себя (как?). И это вызывает симпатию у татар. Он (что делает?), а сам думает: (что?). Костылин сразу же (что делает?). В плену Костылин бездействует: (что делает). А Жилин не унывает и не подчиняется судьбе: он (что делает?). Но главная его цель- это (какая?).Для этого он (что делает?). У татар тоже было разное мнение о пленниках: Костылина называли , а Жилина уважали за (что?) и называли (как). Из плена Жилин стремится уйти любой ценой. Он преодолевает трудный путь, проявляя (какие качества?) Костылин же все время (что делает?). Но Жилин не может оставить товарища в беде и, взвалив Костылина на себя, тащит его из последних сил. Именно из-за (кого?) и не удался побег. И все же Жилин выбирается из плена благодаря (кому?), которая видела в нём настоящего доброго человека, а не врага. А Костылина выкупают за 5000 рублей и еле живого привозят в крепость. Так, в одинаковых обстоятельствах люди ведут себя по-разному: один проявляет (какие качества?), а другой (какие качества?). норм ответьте, я щас не могу прост у меня живот болит до жути