?>
1. Яким ти уявляєш ліричного героя вірша? Відповідь підтверджуй цитатами 2. Поясни, чому ліричний герой каже: Знову я - малесенька дитина.3. Зверни увагу на слова зникає гіркотина, не катує серце печія. На якіроздуми про минуле ліричного героя вони натякають?4. Що відчуває ліричний герой у материній хаті? Чому він каже, що йогодуша світліє перед днем? Використовуючи прийом усного малювання, опиши його душевний стан.5. У яких побутових деталях для ліричного героя втілюється теплотародинного інтиму?6. У вірші використано кілька образів-символів: хата, небо, вогонь. «Роз-шифруй» їхнє значення для вираження провідного мотиву поезії.7. Чи можна сказати, що вірш має автобіографічне звучання? Обгрунтуйсвою думку.8. Зроби припущення, які почуття й думки могли володіти автором, коливін писав свій твір. Назви художні засоби, за до яких йомувдається досягнути бажаного ефекту.9. Зверни увагу, що у вірші звичайні слова створюють незвичайні образи.Які картини виникають у твоїй уяві?
Ответы
Вот и начились долгожданные зимние каникулы.Я уже утром составила план на все дни.Но этот план мне не пригодился.Всё и так шло своим ходом.Договорившись с друзьями мы пошли на каток.Там было весело.Когда уже мы расходились по домам,начался мягкий снег,и мы начали играть в снежки,лепили снеговика.
На следующий день я пошла гулять на лыжах.
Когда была очень холодная погода, я сидела у окна и наблюдала за природой.Потом читала книги,рисовала.Зимние каникулы,я люблю за то, что можно спать сколько угодно и не надо вставать так рано и идти в школу.
На следующие дни,я сидела в интернете,играла приложения,переписывалась с друзьями.
Но еще мы пошли в цирк,ели сладкую вату,и смотрели приставление.В цирке были клоуны,акробаты,и некоторые животные.
Вот кончились зимние каникулы...Опять в школу,опять учиться.
Но я никогда не забуду зимние каникулы ,они очень весело и хорошо.