1.Какой из приведенных выше интересных фактов жизни Л.Толстого тебе понравился больше всего и почему? 2.Каков жанр произведения «Кавказский пленник»? Почему автор добавил к тому жанру определение «БЫЛЬ»? 3Какова главная мысль произведения? 4.А какова идея произведения.? 5.Какова тематика и проблематика произведения Толстого? 6.Какие исторические события российской действительности легли в основу рассказа? 7.Как вы поняли суть названия произведения? 8.Чему , по-вашему мнению, учит рассказ Толстого Составить план рассказа» Кавказский пленник», отметить в тексте материал для характеристики Жилина и Костылина, уметь отвечать на вопросы1-6 стр 153-154, повторить материал о композиции и частях композиции (композиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка)

1 Мне понравился 4 факт потому что он полиглот и знает много языков.

2 Потому что "быль" это рассказ о том что произошло я реальной жизни.

3 Главная Мысль: это яркое противопоставление храброго умного мужчины.

4 Идея: никогда не нужно сдаваться! Желаемое будущее мы творим только собственными руками.

5 Тематика: тема дружбы, товарищества, тема подвига в рассказе в образе главного героя.

Проблематика: бессмысленность и жестокость войны.

6 В 1850-е годы во время прохождения службы на Кавказе Лев Николаевич вместе со своим другом чуть было не оказались в плену.

7 «Кавказский пленник» — рассказ Л.Н. Толстого, завязка которого основана на реальных событиях.

8 По моему мнению этот рассказ учит нас никогда не сдаваться! Война это бессмысленно и жестокою. Желаемое будущее мы творим только собственными руками!