Составь диалог двух офицеров, состоявшийся через месяц по возвращению Костылина. Основная тема: "Как ему жилось в плену после побега Жилина?" КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: пишет диалог в соответствии с заданной темой; ДЕСКРИПТОРЫ: 1.раскрывает тему; 2.оформляет диалог правильно; 3.выражает собственное отношение; 4.демонстрирует соответствующую лексику; 5.использует средства выразительности.

1) Я знаю Алёшу очень  давно, его родители отдали его учиться в наш пансион. Он был послушным, добрым и терпеливым мальчиком, со всеми ладил, старался учиться. Но я сразу же понял, что с ним что-то случилось, ведь он однажды ответил без запинки очень трудный урок. Я замечал, как Алёша уже не старается учиться, но всё отлично запоминает, много балуется и шалит. Любые уроки давались ему очень легко. И Алёша не обращал на своих товарищей по пансиону никакого внимания. Он стал важным и гордым , потому что учился теперь лучше всех. Про него стали везде рассказывать, как он отлично учится, и он перестал быть прежним и милым Алёшей.

2) Алёше было стыдно рассказывать кому-либо историю про подземных жителей и конопляное зёрнышко, потому что он разболтал учителю тайну жизни маленьких людей, и им пришлось переехать из своего подземного царства. Мальчику было стыдно ещё и потому, что он, получив зёрнышко, стал очень важным и гордым и гордился не своими талантами и к учёбе, а волшебными свойствами зёрнышка, которые позволяли ему знать любой урок. Алёше было всё это стыдно вспоминать , как он подвёл своего друга Чернушку, и поэтому он молчал. После болезни он уже стал прежним мальчиком, хорошим товарищем и прилежным учеником. Он уже стал успевать в учёбе сам, а не при зёрнышка.