Задание 2.- 5- 1.Прочитайте текст.- Определитетему и основную мысль текста. Запишите.- Определитетипи-стиль текста. Запишите.2.Составьте 3 вопроса по тексту, начинающихся со слова ПОЧЕМУ?3. Выпишитеиз текста:5местоимений, определитеих разряд, падеж-(род, число, если есть)Когда, наконец, он подошел к своей матери. Улжан не стала его целовать.-Она лишь молча, крепко обняла его, прижавктруди, и долго, приникнув рицомк голове сына, Вдыхала-запах его теплого-детского чела. -Приученная мужем-быть сдержанной со своими детьми обходиться с ними без лишней-ласки, -онасина этот раз не позволила себе большего. Нов безмолвном ее объятии, уродной:материнской груди, мальчик ощутил такую-нежную-близость, что-сердце:его-замерло, а потом забилось с неистовой силой...0, материнское объятие!Улжан продержала-сына возле себя недолго.--Подойди к бабушке, вон она ждет, -“имать направила его ко входу:Большой юрты.Старая бабушка:Зере стояла, опираясь рукою на палку, избранилась:--Негодный мальчишка!- Не соизволил-впередко мне подойти, асразу-пошел к отцу!-Как есть негодный мальчишка!--:сердито “ворчала-она.Но стоило внуку подойтии оказаться в ее-объятиях, каквместо «негодного:мальчишки» последовало пасковое, умиленное«голубчик мой. Ягненочек мой..."Абайжан!»-И все это вместе со старческими всхлипываниями.Зайдя в Большую юрту, Абай пробыл в бабушкиных объятиях до самыхглубоких сумерек. Мальчик отказывался от еды, хотя не-ел целый день. Ему-предлаганто кумыс, то холодное мясо, но онтолкомтак и не поел в этот вечер.:Казалось, что чувство:Голода притупилось у него-за-весь доший день, полныйволнений и радостей возвращения домой.0​