Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
. Головний герой твору варіанти відповідей А Дмитро Омельчук Б Василь Трош В Ярослав Стельмах Запитання 2 1. До якого класу перейшли друзі? варіанти відповідей А до 5-Б Б до 6-Б В до 6-А Запитання 3 Ірина Семенівна викладала варіанти відповідей А фізику Б біологію В математику Запитання 4 Девід Левінгстон досліджував варіанти відповідей А Африку Б Юрківку В лісове озеро Запитання 5 Найкращий друг Митька – варіанти відповідей А Дмитро Омельчук Б Василь Трош В Сергій Стеценко Запитання 6 Хто проживав в омріяному селі? варіанти відповідей а) Бабуся Митька б) Бабуся Сергійка в) Бабуся Василя г) Бабуся Ірини Семенівни Запитання 7 Чому батьки Сергія вагалися щодо поїздки сина з приятелем до бабусі? Бо вони: варіанти відповідей а) боялися відпускати хлопців самих у дорогу; б) турбувалися про погану поведінку Сергія та Митька під час подорожі; в) хотіли, щоб син поїхав у табір відпочинку. Запитання 8 За якої умови хлопці отримали згоду на поїздку до села? Щоб вони: варіанти відповідей а) слухали бабусю; б) обробляли городину старій; в) щодня телефонували і доповідали про стан справ. Запитання 9 Під час подорожі до бабусі яким транспортом не користувалися хлопці? варіанти відповідей а) Потягом; б) автобусом; в) автомобілем. Запитання 10 Що таке "бурштин"? б) Назва комахи, на яку полювали хлопці варіанти відповідей а) Назва смоли дерев, що пролежала в землі мільйони років і закам'яніла. в) Назва озера, біля якого відпочивали хлопці г) назва Химери, яка жила в озері Запитання 11 Приїхавши до бабусі, хлопці відчули якесь виття, яке було пов’язане: варіанти відповідей а) з коровою; б) військовими тренуваннями; в) музичним інструментом. Запитання 12 Чим хлопці вразили Василя Троша? варіанти відповідей а) Міською поведінкою; б) сачками і рюкзаками; в) манерою спілкування Запитання 13 ІІ-ІІІрозділ По-вуличному дядька Гната звали: варіанти відповідей а) супермузикантом; б) лірником; в) Фа-Дієзом Запитання 14 Які книжки хлопці брали в бібліотеці? варіанти відповідей а) Фантастику б) Математику в) Ботаніку г) Зоологію Запитання 15 Яким напоєм не смакували хлопці в бабусі? варіанти відповідей а) Кефіром; б) молоком; в) кисілем. Запитання 16 Чим Сергію сподобалася бабуся Митька? Вона: варіанти відповідей а) Смачно готувала їжу; б) була веселою і життєрадісною; в) не намагалася контролювати і повчати хлопців. Запитання 17 Завантаживши «усякою всячиною рюкзаки», хлопці обов’язково взяли: варіанти відповідей а) сірники; б) їжу; в) намет. Запитання 18 Який художній засіб твору містить така фаза: «…за річкою шумить верховіття»? варіанти відповідей а) Алегорію; б) метафору; в) епітет. Запитання 19 ІV-V розділи На узбережжі озера хлопці: варіанти відповідей а) збирали різні камінчики; б) вилежувалися на сонці; в) змагалися на кращий піщаний малюнок. Запитання 20 Що цікавого розповів велосипедист про озеро? Воно: варіанти відповідей а) омолоджує людей; б) містить багато смарагдових сховищ; в) ховає якусь живу істоту Запитання 21 Що хотів зробити Митько, побачивши справді якогось звіра? варіанти відповідей а) Втекти від озера; б) сфотографувати; в) стежити за ним Запитання 22 Який художній засіб використав автор у фразі: «Мовчазний, таємничий ліс»? варіанти відповідей а) Епітет; б) метафору; в) порівняння. Запитання 23 Яку пісню співав Сергій, перебуваючи на нічній варті? варіанти відповідей а) «Два кольори»; б) «Пісню про рушник»; в) «На долині туман» Запитання 24 О котрій годині ночі Сергій повинен був розбудити Митька? варіанти відповідей а) Дванадцятій; б) другій; в) першій Запитання 25 Хлопці вирішили вартувати біля озера по черзі, щоб: варіанти відповідей а) їх не вкусила змія; б) чудовисько зненацька не напало на них; в) Василь Трош не пошуткував над ними. Будь ласкааа , ів
Відповідь:
1А, 2Б, 3Б, 4А, 5В, 6А, 7Б, 8А, 9В, 10А, 11В, 12Б, 13В, 14Г, 15А, 16В, 17Б, 18Б, 19Б, 20В, 21Б, 22А, 23Б, 24Б, 25Б
1. Головний герой твору - А Дмитро Омельчук
2. До якого класу перейшли друзі? - Б до 6-Б цитата : Урядове повідомлення: учні шостого "Б" класу середньої школи міста Києва Дмитро Омельчук і Сергій Стеценко в результаті тривалого пошуку…"
3 Ірина Семенівна викладала - Б біологію цитата : вчителька ботаніки та зоології Ірина Семенівна.
4 Девід Лівінгстон досліджував - А Африку цитата: Юні лівінгстони, безперечно, збилися з путі, адже Африка у зовсім протилежному напрямку
5 Найкращий друг Митька – В Сергій Стеценко
6 Хто проживав в омріяному селі? - А Бабуся Митька ми з Митьком давно мріяли поїхати до Юрківки, села, де жила Митькова бабуся.
7 Чому батьки Сергія вагалися щодо поїздки сина з приятелем до бабусі? Бо вони: Б турбувалися про погану поведінку Сергія та Митька під час подорожі; цитата: Але батьки дуже сумнівалися, чи піде це на користь у першу чергу самій бабусі, а потім уже нам.
8. За якої умови хлопці отримали згоду на поїздку до села? Щоб вони:
- А слухали бабусю; цитата: — Та хай уже їдуть, — одмахнувся він. — Тільки щоб бабусю слухали.
9. Під час подорожі до бабусі яким транспортом НЕ користувалися хлопці? - В автомобілем. (А тут ми самі їхали аж куди — цілу ніч поїздом.. От якби ще автобуси не ходили… — Тоді, пройшовши сорок кілометрів пішки...) про автомобіль мови в творі не було.
10. Що таке "бурштин"? - А) Назва смоли дерев, що пролежала в
землі мільйони років і закам'яніла.
11 . Приїхавши до бабусі, хлопці відчули якесь виття, яке було пов’язане: - В музичним інструментом. Цитата: ... у вікні з'явився розчервонілий вусатий здоровань із тромбоном у правиці. — Здоров, Дмитре! Он воно що!
12 . Чим хлопці вразили Василя Троша? - Б. сачками і рюкзаками; цитата: — А яке чудове спорядження! — не вгавав він. — Які сачки! Стережіться, бідні метелики! А рюкзаки? Там, мабуть, харчів не на один місяць
13 . По-вуличному дядька Гната звали: - В) Фа-Дієзом цитата: ... Гнат Діденко, по-вуличному Фа-Дієз, був музикою.
14 Які книжки хлопці брали в бібліотеці? - Г) Зоологію Цитата: Правильно, підемо завтра наберемо — фантастику яку-небудь… — Та ні, Сергію, я не про те. Книжки із зоології
15 Яким напоєм НЕ смакували хлопці в бабусі? - А) Кефіром;
16 . Чим Сергію сподобалася бабуся Митька? Вона: - В) не намагалася контролювати і повчати хлопців. Цитата: А головне, — казав дорогою Митько, — ти завважив, яка бабуся? Ні слова не сказала. Інша вже почала б: "Ой, та куди ж ви йдете? Та що вам там потрібно? Не купайтесь, бо втонете! Та не ходіть у ліс, бо заблукаєте!" А моя — ні слова. — Так, — погодивсь я, — бабуня що треба.
17. Завантаживши «усякою всячиною рюкзаки», хлопці обов’язково взяли - Б) їжу. Цитата: І ось уже ми йдемо, навантажені рюкзаками з їжею й усякою всячиною
18 . Який художній засіб твору містить така фаза: «…за річкою шумить верховіття»? - Б) метафору;
19 . На узбережжі озера хлопці: - Б) вилежувалися на сонці. Цитата: Біля озера вилежувалися на сонці і купались у теплій воді.
20. Що цікавого розповів велосипедист про озеро? Воно - В) ховає якусь живу істоту Цитата: — А тому, що в озері... — він стишив голос, — хтось живе.
21 . Що хотів зробити Митько, побачивши справді якогось звіра? - Б) сфотографувати; Цитата: — А якщо то й справді якийсь звір? — обернувсь до мене Митько. — От було б здорово! І ми першими його побачимо. — Ну, побачимо, а далі? — я був настроєний скептично. — Сфотографуємо!
22 . Який художній засіб використав автор у фразі: «Мовчазний, таємничий ліс»? - А) Епітет;
23. Яку пісню співав Сергій, перебуваючи на нічній варті? - Б) «Пісню про рушник»; цитата: Рідна мати моя, — вичавив із себе якісь жалюгідні звуки, -Ти ночей не доспала
24 . О котрій годині ночі Сергій повинен був розбудити Митька? - Б) другій; Цитата: Як же ти прокинешся о другій? У нас навіть годинника немає
25. Хлопці вирішили вартувати біля озера по черзі, щоб: - Б)чудовисько зненацька не напало на них; Цитата: Ми вирішили по черзі вартувати, щоб чудовисько зненацька не напало на нас
Пояснення: