… Маншук Маметову приняли в состав Красной Армии, хотя и не сразу. В начале осени 1942 г. она оказалась в рядах 100-ой Казахской отдельной стрелковой бригады. Сначала ее взяли писарем, а не солдатом. Со временем командир доверил ей пулемет. Изначально на тренировочной площадке Маншук продемонстрировала блестящую меткость. По достоинству оценив ее таланты, девушку назначили первым номером пулеметного расчета в 21-ой гв. дивизии 3-ей ударной армии. Она показала отличную стрельбу – теперь уже по живым фашистам. Женщина завоевала авторитет и уважение среди однополчан, которых героиня неоднократно выручала в трудную минуту боя. С пулеметчиком Нуркеном у них возникла обоюдная симпатия, быстро переросшая в роман. Влюбленные ушли из жизни в один день. 15.10.1943 г. у г. Невеля Псковской области. В северной чаще вдали от казахских степей и бодрствующей Алма-Аты. В тот день 21-я гв. дивизия пыталась пробить оборону гитлеровцев. Она уничтожила 70 фашистов. Позднее девушку обнаружили в обнимку с оружием. Ее возлюбленный пал в тот же день – в сражении в окрестностях станции Изочи. Звание Героя СССР гв. ст. сержанту Маметовой М.Ж. было присвоено указом Президиума Верховного Совета Советского Союза от 01.03.1944 г. посмертно. Храбрая девушка не дожила 7 дней до 21-летия.Текст 2Она считалась лучшей пулемётчицей, В дивизии стрелковой на войне, Казашка, от бесстрашия до доблести, Хранила эти качества в себе.Октябрь, год сорок третий, бой за Невель, Маншук огнём поддерживала всех, Кто шёл вперёд, откуда бы он не был, Ей главное, - в бою чтоб был успех.Сначала из укрытия палила, Потом ей пуля в голову вошла, Она на горку пулемёт вкатила, И стала бить проклятого врага.От раны умерла на поле боя, Гашетку, даже мёртвой не спустив, Не отпуская ручки пулемёта, Фашиста, после смерти даже бив.Посмертно получив Звезду Героя, Она осталась в памяти у нас, Как настоящий, мужественный воин, Который от фашизма землю .Григорьев АндрейЗадание: сравните оба текста по данным критериям. ответы представьте в развернутом виде:1. Тема и основная мысль -2. Жанр -3. Стиль, его признаки в тексте -4. Цель –5. Целевая аудитория (для кого предназначен, кому будет интересно прочитать) –​