Задание №1 1. Составьте план сказки «Снегурочка» А.Н. Островского. Для названия пунктов плана используйте цитаты из произведения. 2. Почему жанр данного произведения определяется как сказка? Какие сказочные элементы в ней присутствуют? 3. Как вы думаете, какова основная мысль сказки, чему она учит? (ответьте на основе системы ПОПС. 4. Кто из персонажей сказки вызвал у вас симпатию, а кто – антипатию? Почему? Задание №2 Работа над отрывком «Весна-Красна спускается на Красную горку в сопровождении птиц» • Прочитайте отрывок из сказки А.Н. Островского «Снегурочка». Отправьте выразительное чтение учителю. • Какие изобразительные средства использует автор в данном отрывке? Напишите средства и их определение. • Каким образом изобразительные средства понять идею произведения?
Ответы
В приведенном небольшом отрывке слово дождь встречается в разных вариантах девять раз. Это ни в коем случае не свидетельствует о неумении писателя подобрать нужный синоним, чтобы не повторять одно и то же слово. Много раз повторяя с разной интонацией слово дождь в данном тексте, Брэдбери придает своему рассказу требуемый оттенок экспрессивности, усиливает характер ощущений читателя. Но самое главное - он таким приемом выражает восторженные чувства главного героя Бенджамена Дрисколла, миссия которого по озеленению планеты Марс теперь будет выполнена. Теперь он удовлетворен и может отдыхать, ведь пошел дождь!
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: