Как вы представили себе автора произведения? (произведение "руслан и людмила" а. с. пушкина)что вы можете о нём рассказать? интересно ли вам было с ним "общаться", читать его комментарии о событиях, героях? ! ​

Врассказе "старый гений" суд сказал  старушке отдать должнику бумагу о долге, но так как место проживания этого должника было неизвестно, у старушки "опустились руки". все ее жалели, но никто не вызвался ей .в рассказе "после " главный герой - иван васильевич- был влюблен в юную красавицу, отец которой был генералом. на оба произвели на ивана положительное впечатление, но на следующее утро наш герой увидел, как этот самый генерал приказал солдатам бить палками провинившегося  татарина. то есть, оба автора показывают читателям такой порок россии как черствость 

Ага, в 5 предложениях рассказать гений достоевского, идиоты. их фанге ан, я натшинаю, эс ист для всех для всех для рюских простите, это, оказывается не я, а демьян бедный. давайте применим демократический способ, который годится как лозунг, но ничего не выясняет. кем бы был раскольников с топором в современной, бездушной россии? . ну, конечно же, чикатилой с совестью. вот зарубит старушку (выясняя тварь он дрожащая или право имеет) ничего. зарубил бесполезное, потому что в конкуренции не участвует. да демократия! долой самокопание! суть общественной теории (добавлю - демократов), живи и дай жить другим. это из одесских преступников. положительные стороны. они есть, для бездушных и мерзких людей - убийства личностей (не обязательно ) оправдываются конкуренцией. отрицательные? да их нет в демократии. человеки перестают быть человеками? советы? теоретику? да ну! теоретик не имеет совести, ему нужны не советы, а деньги. но, если теоретик, застрелись, ты многим спасешь этим жизнь, потому что лжи станет меньше.