Мне буду . светлые моменты из жизни алеши из повести "детство" максим горький

ответ:

вот светлые стороны это его любимая бабушка и познание хороших сторон его дедушки

объяснение:

алеша был добрым мальчиком. он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. за время жизни с дедом и бабушкой алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей.

редко выходил на улицу, потому что встречал там , которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. а в следующий раз его уже не пускали за ворота. до того как алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. дед наказывал таким способом всех детей в доме. поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. после таких наказаний он несколько раз болел.

..у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.

Штольц

Объяснение:

Штольц: энергичен, активен, умен, расчетлив, благоразумен, рационалист, честен, благороден, целеустремлен, волевой, резок, бесстрастен, всегда весел, оптимистичен, предусмотрителен, сдержан, экономен, “от него веяло какой-то свежестью и силой”, тверд, физически и духовно силен.

Жизнь.

Цель: “труд — образ, содержание, стихия и цель жизни, по крайней мере моей”.

Восприятие: жизнь — счастье в труде; жизнь без работы — не жизнь; «…“жизнь трогает! ” “И слава богу! ” — сказал Штольц» .

Начало сентябрить... Дети радостно идут в школу, прохладный ветерок сопровождает их. Утренний туман закрыл собою школу, что заинтриговало первоклассников. Все уже начали использовать ресурсы Осени для создания поделок. Дыхание осени медленно, плавно и казалось бы безжалостно лишает дерево своего наряда. Начался дождь, дети открыли зонты и пошли домой, дождь успокаивал всех своим приятным звучанием. И вот уже осень подходит к концу, она заботливо подготовила все для Зимы. Хоть и Осень была на удивление теплой, уже начинает холодать. Все одеваются по теплее и ожидают с нетерпением Зиму!