Составьте кластер взаимодействия персонажей в этом произведении короткое м. м. пришвин назвал сказкой былью обозначьте сказочные черты в образах персонажах используя эти подсказки 30

Лев Николаевич Толстой – гордость не только русской, но и мировой литературы. Его повести «Хаджи Мурат», «Казаки», «Крейцерова соната», романы «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение», многочисленные новеллы переведены почти на все языки мира и читаются в самых отдаленных уголках земного шара. Всю свою жизнь Л. Н. Толстой искал ответ на вопрос о смысле человеческой жизни.

Писателя очень интересовала жизнь детей, особенно крестьянских. Он считал, что каждый человек должен получить хорошее образование, поэтому в своем имении Ясная Поляна открыл школу. Сам преподавал в этой школе и для своих учеников написал «Азбуку» и «Новую азбуку». В эти книжки вошли небольшие рассказы, соединяющие в себе черты новеллы и басни.

Впоследствии писатель создал четыре тома «Русской книги для чтения», куда вошли более ста сказок, новелл и басен. Многие из них тебе хорошо известны: «Три медведя», «Филиппок», «Косточка», «Прыжок», «Акула», «Лев и собачка». В четвертом томе «Русской книги для чтения» помещен «Кавказский пленник». В этом произведении удивительно емко представлены быт и нравы горцев Кавказа, кратко и точно описаны картины природы тех мест. В центре повествования героический характер русского офицера Жилина, попавшего в плен к горцам.

Эпитет - это не просто признак предмета (деревянная палка) , а образная характеристика какого-либо лица, явления, предмета обычно посредством выразительного метафорического прилагательного. например: "тихий голос" - здесь нет эпитета, а "яркий голос" - здесь эпитет яркий. теплые руки - нет эпитета, золотые руки - есть. =============гипербола-преувеличение чего-либо.  например: не виделись 100 лет, море слёз, я уже сотый раз говорю. ============= олицетворение-нанесение человеческих черт на неодушевлённый предметы или какие-то природные явления. например: злится зима, воет вьюга,море волнуется.