Сор по 6 класс .4 четверть .м.ю.лермантов , , русалочка''​

«песня о соколе» - это мудрая притча о смысле жизни. главные герои произведения представляют собой два противоположных образа жизни, два мировоззрения. это образы - символы. сокол овеян ореолом вдохновения, полета, красоты, мечты. образ ужа создан по контрасту. ему не ведомо чувство радости от бескрайнего неба.         при характеристике этого образа автор использует яркие определения: «проворный», «свернувшийся в узел». средством характеристики этого героя служит описание ущелья, в котором он проводит свою жизнь. оно выглядит темным, сырым, душным. там пахнет гнилью. а вокруг ущелья огромный яркий мир, о котором уж даже не подозревает. свет солнца не проникает ни в его жилище, ни в его душу. подобное существование бесцветно, уныло и жалко.         уж словно живет в маленьком, замкнутом мирке. его пугает грозный шум моря, высокие горы, стремительные движения потока. его бесцельное существование озарило появление сокола. он смутил душу спокойного ужа своими страстными словами. порывы гордой птицы никогда не были ведомы трусливому ужу. он всегда заботился о своих насущных потребностях и никогда не заглядывал в будущее. оно лежит за гранью его сознания и устремления. видя, что птица обречена, он сладко «шипит ей в очи».

Сочинение по произведению на тему: сказка о любви (по повести-феерии а. грина «алые паруса») (1) романтическая повесть «алые паруса» — одно из лучших произведений александра грина. путь к созданию этой повести был долгим. автор неоднократно изменял и переписывал текст, пока добился желаемого. он стремился создать идеальный мир, где живут прекрасные герои и где любовь, мечта, сказка способны победить грубость и черствость. и достиг своей цели. писатель изобразил «необычайные обстоятельства, в которых должно было свершиться нечто решительное». «алые паруса» — это сказка о поэтической любви, о возвышенной мечте. жизнь героини повести, юной ассоль, довольно несчастна: у нее не было подруг, дети избегали ее, а взрослые переносили на нее нелюбовь к ее отцу. над девочкой смеялись и оскорбляли ее. но добрый лонгрен подбадривал дочку: «э, ассоль, — говорил он, — разве они умеют любить? надо уметь любить, а этого-то они не могут». и он брал девочку на руки и крепко целовал. под влиянием отца, который ее обожал, ассоль создала себе некий мир грез, в котором все было прекрасно, все люди были добрыми и любили друг друга. и однажды в лесу, увлеченная игрой с игрушечным кораблем и придуманной ей самой , девочка случайно встретилась с незнакомцем, который представился «самым главным волшебником» и рассказал ей невероятную , о том, что ждет ее в будущем. «однажды утром в морской дали под солнцем сверкнет алый парус. сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тогда ты увидишь храброго красивого «, ассоль! — скажет он. — далеко-далеко отсюда я увидел тебя во сне и приехал, чтобы увезти тебя навсегда в свое и ты уедешь навсегда в блистательную страну, где всходит солнце и где звезды спустятся с неба, чтобы поздравить тебя с приездом». и девочка поверила загадочному волшебнику. и все последующие годы продолжала жить с этой верой и ждать, когда приедет за ней ее принц. она ждала, не обращая внимания на смех, подтрунивания и издевки людей. а в это время где-то далеко подрастал мальчик, мечтавший стать капитаном и еще не знавший, что ему суждено исполнить мечту всей жизни одной прекрасной девушки. грэй также жил в своем прекрасном мире. он мечтал о море, жил этой мечтой, которая для него составляла единственно возможное счастье, объединяющее в себе «опасность, риск, власть природы, свет далекой страны, чудесную неизвестность, мелькающую любовь, цветущую свиданием и разлукой; увлекательное кипение встреч, лиц, событий; безмерное разнообразие » так жили они долгих семь лет, жили каждый своей мечтой, не зная, что постепенно идут навстречу друг другу. и, конечно же, однажды наступил день, когда они встретились. грэй увидел спящую в тени ветвей девушку, и «все стронулось, все усмехнулось в нем». она сразу же пленила сердце юноши, и, поддавшись своему чувству, он снял со своего пальца кольцо и осторожно надел его на мизинец ассоль. девушка ничего не почувствовала. но, проснувшись и обнаружив на пальце кольцо, она уже не сомневалась, что оно принадлежит ее принцу. между тем, грэй случайно узнал о мечте девушки, и это подтолкнуло его к действию. с небывалым вдохновением взялся он за воплощение своей идеи — и через несколько дней прекрасный корабль с алыми парусами был готов принять на свой борт самую главную драгоценность. грэй воплотил в жизнь мечту ассоль и добился своего собственного счастья. он знал, что его счастье — эта прекрасная девушка, которая ему понять истину. а истина эта заключается в том, «чтобы делать так называемые чудеса своими руками». силе любви, искренней вере в свою мечту, соединились в одну судьбы двух людей, которые теперь навсегда сохранятся для них «в алом отблеске парусов, созданных глубиной сердца, знающего, что такое любовь».