Назовите все героев в рассказе приставкина "золотая рыбка" и дайте их характеристики. 30

Как зарождается любовь? как зарождается ..интересный подумать , то у каждого она рождается по кого-то мгновенно , кому то требуется время , что бы убедиться , что он о чем я говорю сейчас - это настоящая любовь , нежная , не развлечение , которым пользуется большая часть нынешней вообще , если подумать о сути , то что такое любовь - это высшее , возвышенное , единственное , нежное , неприкосновенное чувство , которое сопровождает человека по всей у меня оно появилось тот момент , когда я совсем не думала о любви , спокойной в один прекрасный день , карие глаза заставили меня дышать по новому , видеть мир в других - обладатель этих глаз научил меня любить , в тот момент , когда я считала любовь - чушью научил меня жить , да что там подарил мне смысле - прямом , а не еще вчера я не замечала красоту заката , то   сегодня я живу с прелестью мой день наполнен радость , нежностью , как приятно слышать фразу : " - милая , я тебя никому не " просыпаться каждое утро от звонка , который начинается со слов : " любимая , доброе утро! " как приятно , когда тебя ревнуют , хотя возможно это и не правильно, когда за тобой ухаживают , и каждый день дарят самое главное это не подарки , а прикосновения , чувства , поцелуи , словом без любви - мир бы не

Анализ стихотворения е. а. баратынского «водопад»  (первые опыты самостоятельной интерпретации поэтического текста)читая стихотворение баратынского, ощущаешь мощную картину водопада, представляешь шум воды. поэт очарован видом водопада, стоит и с трепетом слушает мощный и протяжный вой воды. вид водопада вызывает у поэта восхищение, он слушает, и «грудь его трепещет с каким-то вещим трепетаньем».  в конце стихотворения поэт пишет: «шуми, шуми с крутой вершины, не умолкай, поток седой! » поэт как бы умоляет нерукотворные силы, чтобы это чудо природы продолжало жить и радовать людей своей красотой.такая романтическая поэзия, описывающая красоту окружающей нас природы, нужна. она создает настроение и призывает бережно относиться к тому прекрасному, что создано ею.юра лободае. а. баратынский стоял у истоков классической поэзии. как и другие мастера художественного слова, он оставил большое поэтическое наследство.вот одно из его замечательных творений. в стихотворении «водопад» чувствуется лирическая душа поэта. он очарован водопадом, просит его не умолкать, жить вечно, и при этом «грудь его трепещет каким-то вещим трепетаньем».поэт прекрасно знает природу, любит ее и может донести до читателя ее внутреннюю гармонию, а порой и мятежность: я слышу: свищет аквилон,  качает елию скрыпучей,  и с непогодою ревучейтвой рев мятежный соглашен.картина ревущего водопада достигается с сочетания шипящих согласных: ш – щ – ч – ч – ч – ж – ш. мы ясно слышим и звуки стремительно воды, и свист ветра, ощущаем мощь природной стихии. кажется, мятежные души поэта и водопада слились воедино, и это не может не восхищать нас.саша хейсинаэто стихотворение поэт посвятил водопаду. в нем он выражает свои чувства, переживания при виде открывшейся чудесной картины.  для поэта нет ничего прекрасней, чем шум водопада. под звуки воды он мечтает и не хочет, чтобы поток умолкал: шуми, шуми с крутой вершины,не умолкай, поток седой! поэт настолько поражен красотой водопада, что не знает, как выразить все свои чувства в одном стихотворении. он хочет, чтобы все знали, как прекрасен водопад. и поток «седой» не потому, что водная стихия вечна, хотя и это правильно, но и цвет бурлящей, стремительно воды – это цвет седины.гармония природы поражает поэта: и с непогодою ревучейтвой рев мятежно соглашен.баратынский относится к водопаду, как к другу. погрузившись в его прелесть и мощь, поэт забывает обо всем на свете и хочет слиться с ним душой. он понимает водопад без слов, ведет с ним скрытый диалог: зачем трепещет грудь моякаким-то вещим трепетаньем? наверное, редко кому удается испытывать такие чувства при виде водопада. а может, не всем удается выразить их словами, как это удалось баратынскому? ксения зацепинав стихотворении «водопад» баратынский выражает свое понимание стихии. он хочет, чтобы «поток седой» продолжал течь, несмотря ни на что: шуми, шуми, с крутой вершины,  не умолкай, поток седой! поэт показывает нам, что шум воды и отзыв долины могут быть одним целым, и это вечная музыка: соединяй протяжный войс протяжным отзывом долины.северный ветер качает скрипучую ель. возможно, она – ровесница водопада: я слышу: свищет аквилон,качает елию скрипучей.а в строках «и с непогодою ревучей твой рев мятежный соглашен» баратынский выразил глубокую мысль: водопад – стихийное творение, стремящееся к свободе.поэт пытается разобраться в себе: почему он слушает шум водопада «с таким безумным ожиданьем», почему открывшаяся картина заставляет «трепетать его грудь»? но во всех его строчках – восхищение силой и мощью водной стихии: как очарованный стоюнад дымной бездною твоею.и, мнится, сердцем разумеюречь безглагольную твою.поэту кажется, что он действительно сердцем понимает бессловесную речь водопада, чувствует то, о чем тот шумит мятежно. душой и сердцем он вместе с водопадом и надеется на вековое продолжение жизни первозданной стихии.женя    используя примеры, самостоятельно интерпретируйте текст стихотворения  цветаевой "рябину рубили зорькою"