Сочинение капитансеая дочка. темы сочинений: образ пугачева. или образ маши мироновой.

портрет этого героя: "он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. в чёрной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. волосы были обстрижены в кружок; на нём был оборванный армяк и татарские шаровары". таким его впервые увидел гринёв, потом офицер видел, как пугачёв изображает из себя государя, видел он его и среди "своих ", которые "умничают", которым пугачёв уже не может доверять. внешность пугачёва меняется в зависимости от обстановки и роли, которую он играет. незабываема сцена казни пугачёа. и пушкин, и его герой в этот момент явно ему сочувствуют.        народ искренне поверил, что пугачёв - царь настоящий, их заступник и благодетель. недаром пугачёвцам удалось так быстро завоёвывать одну крепость за другой: ему везде и всюду простые люди, задавленные произволом местных чиновников, мечтающие о свободной жизни. пушкин осмыслил истинные причины восстания, но именно ему принадлежат слова: "не , господи, увидеть бунт - бессмысленный и беспощадный! "

 

 

то что можно использовать для раширения:  

 

пугачев в "капитанской дочке" похож на героя казацких песен и былин. он появляется сначала как некая загадочная фигура, а затем разрастается и заполняет собой все пространство повествования. непонятный человек ведет таинственные разговоры с хозяином постоялого двора, больше похожего на разбойничий приют. он — то ли беглый каторжник, то ли пропойца ("заложил тулуп у целовальника", то есть за водку). но "огненные глаза", притягивающие внимание, человека незаурядного.

 

 

пугачев, однако, лукав и умен, он знает своих людей часто "работает на публику", как бы играя роль царя, как е представляют себе простые люди. наивная пышность титулов, которые он раздает своим приближенным — это и расчет, и радостная игра во власть. перед гриневым он не притворяется, почти открыто говорит, что он самозванец, сравнивая себя с гришкой отрепьевым.

 

 

пугачев пушкина — отчаянный человек, который не променяет три месяца царского пира на тридцать лет райской похлебки. он и былинный герой, и песенный разбойник, и царь-избавитель для забитого народа. полна легенд о "подлинном царе", о царе, спасшемся от смерти, настоящем, "правильном" царе, который придет в урочный час. пугачев назвался таким царем, но люди не пошли бы за ним, если бы он не вел себя, как настоящий повелитель и избавитель.

 

 

последняя встреча пугачева и гринева происходит за минуту до казни плененного бунтовщика. в это страшное мгновение пугачев узнает того, кого полюбил за честность, храброе и доброе сердце, и кивает ему. "через минуту его голова, мертвая и окровавленная, была показана народу". пушкин устами героя сокрушается о позорном конце: "еме-ля! емеля! — думал я с досады, — зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся на картечь! лучшего ничего не мог бы ты придумать".

 

Пушкин грибоедова в том, что чацкий замечает глупость репетилова, а сам оказывается в таком же странном и сомнительном положении: проповедует среди тех, кто понять его не может, и говорит тогда, когда его никто не слушает. чем в таком случае он умнее фамусова и репетилова? чацкий высказывает умные мысли. откуда он их взял если он не умен? их сообщил ему грибоедов, значит чацкий передатчик идей грибоедова, доносящий до зрителей авторскую точку зрения. чацкий имеет возможность непосредственно обращаться к зрителям, но тогда ослабевает его связь с действующими лицами, которых он не замечает и не слышет. получается, что, лишивсись такого взаимодействия, герой по этой причине попадает в комические, смешные положения.

1. дубровский и  троекуров схожи по судьбе и семье. оба женились по любви и оба вскоре овдовели. 2. троекуров был человеком "не большого ума", чего нельзя было сказать о дубровском. 3. дубровский и троекуров оба дорожили дружбой. все завидовали их дружбе и не понимали, как она вообще могла зародиться. но дубровский по своему характеру не смог вытерпиеь шутки холопа, за которой и последовала их ссора. 4. у обоих были дети. у дубровского- сын, у троекурова- дочь. дубровский отправил сына на учение в петербург, что говорит о том, что дубровский  заботился о сыне и его будущем. троекуров же тоже дал дочери образование, но при этом не как ни принимал в нём участие. он хотел отдать свою дочь за дубровкого младшего, но дубровский старший не позволял сделать этого, говоря зачем моему бедному сыну такая девушка, как твоя дочь. 5.основные темы: предательство, бедность и богатство материальное и духовное. проблемы: продажность суда того времени. молодое поколение в то время полностью зависело от их родителей. младший дубровский рос в отца, маша же была также как отец, ведь он позволял ей быть такой. роль письма заключалось в том, что дубровский не собирался встречаться с троекуровым и объяснил все свои мысли и обиды в письме. рассказ пушкина- это несомненно роман, так как он имеет острый сюжет, не оставит читателя равнодушным к героям, также это любовная , что является одним из признаков романа. в эпиграфе отражается отношения автора к героям и . это немало важно для читателя.