Хлестаков, какой он, представить героя+доказать цитатой из текста(н.в.гоголь "ревизор") не менее 5-7.

это небольшые наброски для сочинение которое писал несколько лет назад , само сочинение не нашел только это.

 

хлестаков - главный  персонаж комедии "ревизор". характер хлестакова загадочный для зрителя.  хлестаков - чиновник низшей ступени на лестнице чиновников,  он человек ничтожный, всеми презираемый. это четко проявляется даже в неуважении к нему его собственного слухи осипа.  хлестакова не устраивает его жизнь.  основной причиной вранья хлестакова является  желание представить себя с другой стороны, стать другим, потому что герой глубоко убежден в собственной неинтересности и ничтожности. его поведение является непредсказуемым.  герой  выполнил все чего с него с опасением ждали высшие чиновники города : он  нагнал страху, собрал взятки и исчез также внезапно, как и появился.

1. взрослые ценили и уважали васютку . об этом говорит тот факт, что именем васютки назвали озеро, которое он отыскал . васютка рассказал рыбакам свою , рассказал о своём несчастье, прежде всего , думая о бригаде рыбаков. за это васютку все любили и уважали и по достоинству оценили его наблюдательность, смелость и отвагу. 2. в трудной ситуации васютка   сумел собраться с духом , вспомнил все рассказы взрослых о тайге.  васютка прислушивался внимательно ко всем звукам леса. присматривался ко всему в лесу. например, когда мальчик увидел мох среди травы, он понял, что вода  близко. добравшись до озера, васютка увидел уток, которых подстрелил . мальчик не испугался леса. 

Тема сочинения: "война в судьбе ребёнка ванюши по рассказу "судьба человека".  война 1941-1945 гг. оставила неизгладимый след в судьбах людей. в этой страшной войне погибло 20 миллионов человек. горе пришло почти в каждый дом, в каждую семью. михаил шолохов, автор рассказа, на примере главного героя андрея соколова показал собирательный образ человека, на которого выпала нелёгкая доля и трагическая судьба в годы великой отечественной войны. несладко пришлось и детям в это время, особенно тем, кто, потеряв родителей, остался сиротой. нелёгкая доля досталась и мальчику ванюше. автор даёт описание мальчика: "этакий маленький оборвыш: личико все в арбузном соку, покрытом пылью, грязный, как прах, нечёсаный, а глазёнки - как звёздочки ночью после дождя". из рассказа мы узнаём, что ванюша - сирота, отец его погиб на фронте, маму убило бомбой, когда они ехали в поезде, никого у него из родных нет, ночует он где придётся. главный герой, сам оставшись один, без родных, решает взять ванюшу "к себе в дети" и говорит мальчику, что он его отец, тем самым даёт мальчику надежду на дальнейшую счастливую жизнь.  т@нюша, вот тебе наброски на сочинение. можешь что-то исправить, добавить свои мысли.