О10-летнем мальчике, который жил в послевоенном селе. окончив начальную школу, его мама отправляет в город, где он должен будет учиться в школе и жить у чужих людей. живет тяжело, голодает, но сила воли не позволяет ему сломаться и вернуться домой. учительница французского языка, с которой он занимается французским, она же его и подкармливает. но он гордый, и тогда она начинает играть с ним в игру пристенок на деньги, чтобы он мог каждый день пить хоть кружку молока. их застает директор школы. учительницу увольняют, а мальчик всю свою жизнь будет помнить с , что она для него сделала.
IrinaSolodukhina1495
20.03.2020
Герой рассказа мальчик володя приезжает из деревни учиться в райцентр, где находится восьмилетка. живется ему трудно, голодно — время послевоенное. в районе у мальчика нет ни родных, ни знакомых, он живет на квартире у чужой тети нади. мальчик начинает играть в «чику» , для того чтобы заработать деньги на молоко. в один из трудных моментов на мальчику приходит молодая учительница французского языка. она пошла против всех действующих правил, играя с ним у себя дома. писатель с любовью и уважением рассказывает о её человеколюбии, о непоказном
1. развалины. (экспозиция.) 2. вася и отец. (экспозиция.) 3. новое знакомство. (завязка.) 4. знакомство продолжается. (развитие действия.) 5. среди серых камней. (развитие действия.) 6. пан тыбурций. (развитие действия.) 7. осенью. (развитие действия.) 8. кукла. (кульминация. развязка.) заключение. (эпилог.)