Сочинение на тему какие поступки сверстников вызывают моё )

  совсем недавно (   по тв   я видела ролик с участием     юныши   моих лет   который ехал   в автобусе и когда призошла овария   овтобус занесло и выбрасило на лёд   он разбил окно   и   стал   людям   эвакуироватся     а потм когда всем просто ушол его нашли через какоето время и   были удивлены почему   зачем   он ушол он сказал что кудато   спешил или чтото в этом роде а самое главное   что   этот   мальчик не считал себя героем   и   был удивлен когда его окружили люди которые были ему бесконечно     это настоящий премер для подрожания      

вася и петя: заброшенный двор.

васька с петькой учились в одном классе. учились на 3-4. были ужасно любопытные.   жили они в одном доме и часто ходили друг к другу в гости. в этот день они как обычно шли сначало к васе- чтобы сделать уроки , а потом к пете -чтобы поиграть. они решали по . точнее вася решал, а петя смотрел в окно на находившейся рядом заброшенный двор. он уже давно туда смотрел, минут 15. и с каждой минутой он всё больше и больше хотел туда попасть. в конце концов он не выдержал и рассказал своему другу о своём желании. они дописали ответы к и вышли из дома. недолго шли они до заброшенного двора, на перебой рассказывая друг-другу   о том как он стал заброшенным. а на самом деле в нём просто случился . и всех жителей эвакуировали. они пришли. перед ними стояли ворота, а за ними чёрный от пепла дом, то что осталось от детской площадки и маленькая будка вахтёра. во дворе не было не единой живой души. странно ,но даже муравьёв и комаров здесь тоже не было. друзья вошли в один из подъездов . васька моментально выбежал, петька же протёр глаза и убежал вслед за другом. они удивились. ведь в таком месте где до сих пор на улице пахнет гарью, на подоконниках лежит пепел жить человек - не может. а   в подъезде было светло, чисто и доносились детские голоса. весёлые детские голоса. люди спускались и поднимались как ни в чём не бывало. всё в голове перемешалось: пепел,дети,голоса,крики,веселье, и тут. петька проснулся. он проснулся в своей кроватке, в своей комнате. но вот только в   его тетрадке была сделата , а на руке чёрное пятнышко - как при

обращайся в личку, объясню и со следующими ))

васютка спасла память, знание леса, смекалка, находчивость. а главное  - желание выжить во что бы то ни стало. мальчику пришлось бороться со страхом, голодом, с усталостью. ему преобретенные навыки разжечь кастер даже в мокрую погоду, приготовить дичь. он предусматрительно вешал мешок с запасами пищи на сук, не поддавался соблазну съесть весь хлеб сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком напралении лучше всего двигаться. васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нем водится речная рыба, что речка от озера и обязательно выведет его к енисею.

васютка жил в деревне, расположенной возле тайги, поэтому он с детства знал все законы тайги, которые ему выжить.