Санализом стихотворений (любого) по плану: 1)тема (о чём данное стихотворение) 2)идея текста (с какой цеью написан? ) 3)изобразительно выразительные средства (эпитеты сравнения, метафоры и т.д.) и для чего используются. 4)синтаксис и пунктуация предложений 5)звукопись 6)рифма, ритм, размер 7)выводы анализ стихотворения: 1) в.лебедева-кумача: вставай, страна огромная, вставай на смертный бой с фашистской силой темною, с проклятою ордой! пусть ярость благородная вскипает, как волна, - идет война народная, священная война! как два различных полюса, во всем враждебны мы: за свет и мир мы боремся, они - за царство тьмы. дадим отпор душителям всех пламенных идей, насильникам, грабителям, мучителям людей! не смеют крылья черные над родиной летать, поля ее просторные не смеет враг топтать! гнилой фашистской нечисти загоним пулю в лоб, отребью человечества сколотим крепкий гроб! встает страна огромная, встает на смертный бой с фашистской силой темною, с проклятою ордой. пусть ярость благородная вскипает, как волна, - идет война народная, священная война! 2)анны ахматовой "клятва" и та, что сегодня прощается с милым, - пусть боль свою в силу она переплавит. мы детям клянемся, клянемся могилам, что нас покориться никто не заставит! "мужество" мы знаем, что ныне лежит на весах и что совершается ныне. час мужества пробил на наших часах, и мужество нас не покинет. не страшно под пулями мертвыми лечь, не горько остаться без крова, и мы сохраним тебя, речь, великое слово. свободным и чистым тебя пронесем, и внукам дадим, и от плена спасем навеки. 3)александра прокофьева "москве" вся родина встала заслоном, нам биться с врагом до конца, ведь пояс твоей обороны идет через наши сердца! идет через грозные годы и долю народа всего, идет через сердце народа и вечную славу его! идет через море людское, идет через все и все это, братья, такое, что враг не возьмет никогда!

в.лебедев-кумач. вставай, страна огромная. анализ.

1)тема (о чём данное стихотворение)

тема стихотворения – война за свое отечество.

2) идея текста (с какой целью написан? )

идея текста – показать ужасы войны с целью вызвать патриотический порыв в народе и поднять его на защиту отчизны.

3) изобразительно-выразительные средства (эпитеты сравнения, метафоры и т.д.) и для чего используются.

эпитеты: страна огромная, фашистской силой темною, с проклятою ордой, ярость благородная, война народная, священная война, крылья черные, поля просторные, гнилой фашистской нечисти, крепкий гроб!

сравнение: вскипает, как волна; как два различных полюса во всем враждебны мы.

метафоры: царство тьмы, крылья черные,

гнилой фашистской нечисти

загоним пулю в лоб,

отребью человечества

сколотим крепкий гроб!

риторические обращения: вставай, страна огромная.

4) синтаксис и пунктуация предложений

предложения простые и сложносочиненные. знаки препинания – запятые, точки, тире, восклицательные знаки, двоеточие.

5) звукопись

повторение буквосочетаний ст, рт имитирует звуки боя, привносит суровость в звучание стихов.

6) рифма, ритм, размер – рифма перекрестная, ритм маршевой, размер – трехстопный ямб.

7) выводы

своему пафосу и художественным средствам выразительности, стихотворение вызывает ненависть к завоевателям и желание защищать свою родину.

Вот биография тургенева. напиши, эссе  иван сергеевич тургенев родился в довольно-таки богатой дворянской семье.отец тургенева - сергей николаевич тургенев, отставной офицер, дворянин весьма знатного происхождения.мать - варвара петровна лутовинова (позже - тургенева) - родилась в богатой помещичьей семье.и. с. тургенев провёл детство в имении спасском-лутовинове (орловская губерния), где начал учиться на дому, учителем его был крепостной.с 1827 года тургенев учится в москве в частном пансионе, имеет личных педагогов. в 1833 году будущий писатель поступает в московский университет на словесное отделение философского факультета. в 1834 году тургенев переводится в петербургский университет, а в 1837 году оканчивает его.писать тургенев начинает ещё во время учёбы в университетах, его ценят преподаватели, тем не менее, критикуя его первые произведения, написанные в модном стиле, но всё ещё слабые в смысле художественных достоинств.стремясь во всём в жизни достичь совершенства, тургенев уделял много внимания изучению философии, иностранным языкам, и .в 1838 году тургенев уезжает за границу для учёбы в берлинском университете, где уровень преподавания был намного выше, чем в россии. в 1841 году, успешно закончив берлинский университет, тургенев возвращается в россию, планируя преподавать философию в московском университете. ка федра философии в московском университете к тому времени уже была за крыта, поэтому тургенев в 1842 году пытается устроиться в министерство внутренних дел, чтобы заниматься вопросами и правовых реформ в россии. в это время всё дворянство охвачено идеями переустройства общества, серьёзных реформ. все ждут этих реформ от правительства, предлагая собственные проекты. реформы хозяйства и крепостного права захватили всё передовое дворянство, в том числе и тургенева.в 1843 году тургенев поступает на работу в канцелярию министерства, но вскоре оказывается, что работа чиновника совершенно ему не интересна, и ом уходит в отставку.пытаясь определиться со своим призванием в жизни, иван сергеевич nyf> ликует свой опыт - поэму "параша". критики дали положи тельные отзывы, поэму похвалил в. г. белинский. сам тургенев был удивлён собственному успеху и решает посвятить себя .писатель во времена тургенева не мог оставаться безразличен к настрое пиям в обществе, так как все представители интеллигенции так или иначе предлагали реформы, проекты переустройства крестьянской жизни и т. п. бу дучи человеком прекрасно образованным и прожившим достаточно долго за| границей, тургенев симпатизирует "западникам", т. е. течению, выступавшему за ликвидацию крепостных порядков в россии и переустройство государства по европейскому образцу. уже в эти годы иван сергеевич считает народный бунт не лучшей формой изменения жизни к лучшему и уповает на слои интеллигенции, реформы, так как иной путь ведёт к кровопролитию и хаосу.точка зрения тургенева позже подтвердилась (вспомните кровавые события февральской и октябрьской революций и последующие репрессии, а также размах террора в конце xix века в россии).в 1843 году серьёзно меняется и личная жизнь тургенева, так как он знакомится с француженкой полиной виардо, влюбляется в неё и уезжает во францию. тургенев иногда возвращается на родину, но со временем его пребывание во v франции затягивается и он практически не посещает россию, переписываясь с критиками. его произведения публикуются на родине, а сам тургенев получает во франции многочисленные отзывы о своём творчестве.иван сергеевич жил не только во франции, он посещал и германию. во франции же тургенева застигает революция 1848 года. писателя поразили жестокость и хаос, непременно сопровождавшие любые революционные перемены тех лет. иван сергеевич, в отличие от многих писателей и общественных деятелей россии, не французскую революцию. в революции тургенев видел вырвавшуюся и ничем не контролируемую стихийную силу масс и был уверен, что при образовавшемся общественном хаосе вряд ли можно построить справедливое общество. тургеневу возражали революционеры, говоря, что он не понял истинного смысла революции, значения народной борьбы. на подобную критику писатель реагировал спокойно, отстаивая свою точку зрения. j сострадание к бедным, к крестьянству тургенев не считал основанием для подъёма народа на стихийные бунты, которые могут унести тысячи жизней и закончиться захватом власти наиболее ловкой части аристократии и низов.

Россия-самая большая страна в мире, она занимает северную часть евразийского материка. имеет выход к тихому, атлантическому и северному-ледовитому океану. охватывает 3 климатических пояса-арктический, субарктический и умеренный. вследствии этого имеете богатейшее разнообразие природных зон-от арктических пустынь до субтропических сообществ средиземноморского типа(побережье черного миря). такое положение положительно сказывается на возможностях страны-масса разнообразных ресурсов-от рудных до рекреационных. большая протяженность границ позволяет иметь внешнеторговые отношения   с большим количеством зарубежных стран.   главная проблема же-из-за огромных размеров территории, ей трудно и тяжело наладить хорошо-функционирующую инфраструктуру