Определить тему и идею стихтворения к.м.симонова "ты помнишь, алёша, дороги смоленщины"

стихотворение об ужасах войны, о родине, которую вспоминает автор.автор хотел, чтобы все люди помнили о войне, её последствиях, о мужестве солдат, о силе женщин.

  главное что хотел показать автор стихотворения это тяжелую жизнь простого народа, здесь звучит тема великой отечественной войны

  также сам  к.симонов упоминает о ранениях на передовой, где он был в качестве военного корреспондента.

посмотри анализы они конечно, но лучше своими словами напиши просто и доступно

Мой пример для подражания это мои Родители..
Они научили меня ходить,есть,говорить и просто дали жизнь..Мама-не спала ночами,не отходила от меня когда я болел..Папа-работал без отдыха что-бы у меня было все,и я не в чем себе не отказывал..Я ценю их , и очень сильно уважаю..Порой рассказывая какой я был капризный в детстве ,не хотел есть кашу и не хотел спать ,я восхищяюсь как мои родители меня уговаривали ,сколько нужно было терпения чтобы не сорваться не накричать ,не ударитьМне кажется что я не смогу быть таким..но в благодарность родителям я все смогу чтобы мои дети были счастливы.

Объяснение: 1.Мати, Ольга Петрівна Драгоманова-Косач — письменниця, яка творила під псевдонімом Олена Пчілка

Батько, Петро Антонович Косач — високоосвічений поміщик, який дуже любив літературу і живопис.

Михайло Драгоманов- рідний дядько Лесі Українки.Саме він переконаі Лесю взяти такий псевдонім. (Сам творив під псевдонімом "українець)

2.Леся Українка, окрім хисту до віршів, мала ще хороші задатки піаністки, але черз хвору руку не могла грати і вечь свій сум вилила в елегію:"До мого фортепіано "

3 . Провідний мотив: заперечення тужливих настроїв, протиприродних молодості, оптимізм людини за будь-яких життєвих ситуацій.

крізь сльози сміятись, серед лиха співати пісні, сіять квітки на морозі

4. Лісова пісня" порушує низку проблем загальнолюдського і філософського змісту: реалізація творчих можливостей особистості; у чому сенс людського життя, сімейного щастя; взаємодія добра і зла, прекрасного і потворного в житті; як свобода і неволя впливають на життя людини; гармонійна єдність людини і природи.