Что в сказке "как мужик двух генералов прокормил" высмеивает салтыков-щедрин?

сатира салтыкова-щедрина направлена против привычки жить чужим умом, против ограниченности в своих интересах,знаниях. против привычки к тому, что тебя обслуживают, а ты сам не чего не должен, а главное не можешь. у салтыкова-щедрина предметом сатиры стали не отдельные события и не отдельные лица, а вся жизнь государства от сущности царского самодержавия до бессловесного народа. основная идея сказки в том, что ппричина народных бедствий не только в злоупотреблении властью, но и в самом характере народа. ведь громаднийший мужчина не отказала генералам, а научился и в пригорошне суп варить, и веревочку сплел, чтобы к дереву себя привзать. но генералы были конечно же несправедливы к мужику. итак, скрываясь за сказочным сюжетом, салтыков-щедрин изобразил в своём произведении социальную несправедливость, несправедливость власти по отношении к народу.

«главная роль, конечно, — роль чацкого, безкоторого не было бы комедии, а, была бы,, картина нравов».(и.а. гончаров)нельзя не согласиться с гончаровым. да, фигура чацкого определяет конфликт комедии, обе ее сюжетные линии. пьеса писалась в те времена (1816-1824 когда молодые люди типа чацкого несли в общество новые идеи, настроения. в монологах и репликах чацкого, во всех его поступках выразилось то, что важнее всего было и для будущих декабристов: дух вольности, свободной жизни, ощущение, что «вольнее всяких дышит». свобода личности — вот мотив времени и комедии грибоедова. и свобода от обветшалых представлений о любви, браке, чести, службе, смысле жизни. чацкий и его единомышленники стремятся к «искусствам творческим, высоким и прекрасным», мечтают «в науки вперить ум, алчущий познаний», жаждут «возвышенной любви, перед которой мир целый… — прах и суета». всех людей они хотели бы видеть свободными и равными.стремление чацкого — служить отечеству, «делу, а не людям». он ненавидит все прошлое, в том числе рабское преклонение перед всем иностранным, угодничество, низкопоклонство.и что же видит он вокруг? массу людей, которые ищут лишь чинов, крестов, «денег, чтоб пожить», не любви, а выгодной женитьбы. их идеал — «умеренность и аккуратность», их мечта — «забрать все книги бы да сжечь».итак, в центре комедии — конфликт между «одним здравомыслящим человеком» (оценка грибоедова) и консервативным большинством.как и всегда в драматическом произведении, суть характера главного героя раскрывается прежде всего в сюжете. грибоедов, верный жизненной правде, показал тяжкую участь молодого прогрессивного человека в этом обществе. окружение мстит чацкому за правду, которая глаза колет, за попытку нарушить привычный уклад жизни. любимая девушка, отворачиваясь от него, ранит героя больше всего, распуская сплетню о его сумасшествии. вот парадокс: единственный здравомыслящий человек объявлен безумцем! «так! отрезвился я сполна! »— восклицает чацкий в конце пьесы. что же это — поражение или прозрение? да, конец у этой комедии далеко не веселый, но прав гончаров, сказавший о финале так: «чацкий сломлен количеством старой силы, нанеся ей в свою очередь смертельный удар качеством силы свежей». гончаров считает, что роль всех чацких — «страдательная», но в то же время всегда победительная. но они не знают о своей победе, они сеют только, а пожинают другие.удивительно, что и сейчас невозможно читать без волнения о страданиях александра андреевича. но такова уж сила подлинного искусства. конечно, грибоедову, может быть, впервые в удалось создать действительно реалистический образ положительного героя. чацкий близок к нам потому, что он написан не как , «железный» борец за истину и благо, долг и честь — таких героев мы встречаем в произведениях классицистов. нет, он человек, и ничто человеческое ему не чуждо. «ум с сердцем не в ладу»,— говорит герой сам о себе. пылкость его натуры, которая часто мешает сохранить душевное равновесие и хладнокровие, способность влюбляться безоглядно, это не дает ему видеть недостатки возлюбленной, поверить в ее любовь к другому — это такие естественные черты! «ах, обмануть меня не трудно, я сам обманываться рад»,— писал пушкин в стихотворении «признание». да, и чацкий мог бы сказать о себе то же. а юмор чацкого, его остроты — как они привлекательны. все это и придает такую жизненность, теплоту этому образу, заставляет нас сопереживать герою.и еще… написав о своем современнике, отразив в комедии, как мы уже показали, проблемы своего времени, грибоедов создал в то же время образ непреходящего значения. «чацкий — декабрист»,— писал герцен. и он, конечно, прав. но еще более важную мысль высказывает гончаров: «чацкий неизбежен при каждой смене одного века другим. каждое дело, требующее обновления, вызывает тень чацкого». в этом секрет вечной актуальности пьесы и жизненности ее героев. да, идея «свободно

вся жизнь петруши гринева до его во­енной службы описана в главе «сержант гвардии». в ней рассказано и то, что слу­чилось еще до его рождения: неродившийся ребенок был записан в семеновский гвардейский полк сержантом (почему гла­ва и получила такое название). воспитывался петруша «не по-нонешнему»: с пяти лет им занимался стремянной савельич («дядька»), с которым петруша освоил грамоту. на двенадцатом году ба­тюшка нанял француза мосье бопре — бывшего парикмахера и солдата. обучив­шись разговорному языку, боп­ре зажил со своим учеником «душа в ду­шу». одна из сцен такого житья описана в повести: отец пришел на урок , когда петруша делал змея из только что полученной карты. мосье прогнали, а занятиями петруши до шест­надцати лет стали голуби, чехарда и про­чие развлечения. когда гриневу исполнилось шестнадцать лет отец сказал: «пора его в службу». так переменилась жизнь петруши гринева.