Уроки которые усвоил герой в произведении уроки французского

он усвоил уроки доброты и французского)

ну наверное француский

Здравствуй мой дорогой друг! Как ты поживаешь? Сейчас я нахожусь на острове Мадагаскар. Мои родители выиграли путевку на 10 дней на остров Мадагаскар, немного заплатили и взяли меня с собой. Мы летели на самолете. Это длилось примерно около 3 часов. Когда мы прилетели, то сразу отправились в известный отель. Нам дали отдельные комнаты. Мы оставили свои вещи и пошли вниз в кафе. После легкого обеда мы переоделись и побежали на пляж. Море было очень классное. Такое чистое, синее, большое. песок был жёлтым и горячим. Все 10 дней мы бегали на пляж, либо ходили на разные аттракционы и каждый день мы ели мороженое. когда пришёл наш последний день, и мы стали собирать вещи, мне очень не хотелось уезжать. Домой мы летели тоже около 3 часов. Приехали мы очень отдохнувшие и весёлые. И конечно же загорелые. А ты как провёл лето? Напиши мне в обратном письме.

Пока. Твой(я) друг, подруга.

Відповідь:

Не зрозумів Олесиних слів гурт дітей на льоду, бо любив бешкетувати. Не збагнула творчого натхнення учня стара учителька Матильда Петрівна, бо вчила за програмою, яка не передбачала індивідуальності. Дядьки на вигоні називають Олеся дивакуватим, бо вже пристосувались до нелегкого життя, несправедливості та неправди. Рідні люблять хлопця, але і дід не розуміє внука. Прокіп ображає тварин, не гребує взяти чуже, його настанови вчать пристосовуватися до життя. Але Олесь не хоче жити так, він хоче бути людиноюі, поважати всьо живое, закликає всіх жити в мирі та злагоді.

Пояснення: