Как вы понимаете смысл финала произведения "старик и море"? одни критики идею непобедимости человека, другие подчёркивают мотивы одиночества и страдания. чья позиция вам ближе и почему? ! старик и море

1) walked

2) lived

3) ccried

4) vvisited

5) stopped

6) studied

7) played

8) tried

9) dropped

10) washed

просто добавляешь окончание "ed", example : cry+ed=cried, wash+ed=washed etc.

 

1) walk

walked

2) live

lived

3) cry

cried

4) visit

visited

5) stop

stopped

6) study

studied

7) play

played

8) try

tried

9) drop

dropped

10) wash

washed

После поездки к чапаеву на дачу, петька чувствовал себя подавленным. старик явно что-то скрывал от него, но петька довольствовался  тем, что есть. он уже вернулся к своему обыкновенному времяпрепровождению - просмотру передач с малаховым и игре в шашки с собакой соседки нюры, однако травма, полученная в дороге, влияла на его сознание сильнее, чем чай все той же соседки сверху. мысли роились в его голове, и как бы петя не пытался собрать их в кучу, они рассеивались, словно песок в руках бедуина. петька начинал бредить и вовремя понял это - собака начала нарушать правила игры. - ша! ,- крикнул петя и собака расплылась перед ним в обоях родной квартиры. эта шавка выиграла. петя просто не мог поверить своим глазам и ударил рукой по доске. шашки не сдвинулись ни на миллиметр. в какой-то момент время остановилось для пети, казалось бы, навечно. он один в старой "хрущевке", с недопитым, остывшим чаем, любезно приготовленным старушкой. никто не придет к нему на . никто не даст ему вернуться из тюрьмы собственного больного сознания. когда баба нюра зашла в комнату, обнаружила там тело мальчика с тупым, бесцельным взглядом. она осознала свою ошибку. - "сахар не положила", - подумала нюра ивановна и пошла дальше смотреть шоу карпачева. 

  единственный завершенный роман лермонтова имеет достаточно сложную и противоречивую создания. известно, что ему предшествовали другие опыты писателя в прозе. еще до отъезда на кавказ в 1836 году лермонтов начинает работать над романом «княгиня лигов-ская» из жизни петербургского общества 1830-х годов, в котором впервые появляются герои его будущего произведения — печорин и вера литовская. работа над произведением была прервана в 1837 году, а после высылки поэта из столицы на юг лермонтов начинает работу над «героем нашего времени», где изображается герой с тем же именем, но место действия меняется -— из столицы оно переносится на кавказ. осенью 1837 года были сделаны черновые наброски к «тамани» и «фаталисту»: в 1838-1839 гг. продолжается активная работа над произведением. сначала в марте 1839 года в журнале «отечественные записки» была опубликована повесть «бэла» с подзаголовком «из записок офицера о кавказе», затем в ноябрьском номере читатель познакомился с повестью «фаталист», а в феврале 1840 г. вышла «тамань». в то же время продолжается работа,над остальными частями романа («максим максимыч» и «княжна мери»), который целиком появился в апрельском номере «отечественных записок» за 1840 год. название «герой нашего времени» было предложено издателем журнала а.а. краевским, который рекомендовал автору заменить им прежнее — «один из героев нашего века», которое напоминало название появившегося незадолго до того романа французского писателя а. мюссе «исповедь сына века» (1836). в начале 1841 года «герой нашего времени» вышел отдельным изданием, в которое было введено еще одно предисловие (предисловие к «журналу печорина» входило уже в первое издание). оно было написано в ответ на враждебные критические статьи, появившиеся в печати после первой публикации. в ответ на в надуманности характера печорина и оценку этого героя как клеветы «на целое поколение», автор в предисловии пишет: «герой нашего времени», милостивые государи мои, точно, портрет, по не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии», том самым лермонтов подтверждал реалистическую направленность произведения.