Написать эссе о герое войны, только не из интернета !

раиса михайловна горновая,родилась в ростовской обл.в селе федоровне.когда началась в.о.в.ей было 11 лет,в это время она начала учиться в 3-ем классе.у неё была учительница мария александровна,которую любили. однажды в октябре 1941г.мария александровна не начала урок,а позвала детей к окну,из которого была видна шоссейская дорога,соединяющая г.мариупль и с г.таганрогом. по ней шли колонны красноармейцев,за спиной у них висели свёрнутые вещи и винтовки.шли они устало,опустив головы,впереди и сзади ехали машины.позже раиса михайловна горновая поняла,почему они были грустные,очевидно стыдились,что не в силах были защититьлюдей от фашистов.детское воображение раисы михайловны горновой рисовало немцев-страшных чудовищ с большими рогами.

  впервые в жизниона встретиланемцев,которые сидели в земных мотоциклах гудящих,которые слышно за километр.раиса михайловна горновая с сестрой прятались за каменной оградой и увидели как мотоциклы заехали во двор к её маме.в руках у фашистов были винтовки и автоматы.её мама стояла во дворе,один из немцев направил на неё автомат и закричал: "шпин и яйк! "-что в переводе означает: "давай сало и яйца! ".они убили кур и забрали с собой,пригразив маме автоматом.

раисе михайловне горновой и её маме трудно пришлось в эту войну.жить в голоде и под контролем немцев было жестоко и трудно

Это те господа,которые  принесли её в "жертву", хладнокровно и гордо  смотрели на    слезы опозорившейся девицы.то есть они её обесчестили.поэтому и называет их автор честными мерзавцами  ну я не знаю как объяснить , сразу строку из анализа текста-по ней и можно составить вывод: для нее пруссак — враг, и уступить ему не разрешает ей чувство собственного достоинства. соглашается она только вследствие продолжительной психологической атаки со стороны своих спутников, которые оказались намного хитрее ее. патриотичный порыв и неожиданное целомудрие пышки задерживали их отъезд, и они продали пышку также, как до этого продавали честь и родину

Акартине «натюрморт. цветы в вазе» нет ничего лишнего. ничего, что могло бы отвлечь внимание зрителя от созерцания великолепного букета. простая белая ваза теряется на фоне таких же белых штор и белой скатерти. яркий солнечный свет, слева, еще более сглаживает очертания предметов, делая их похожими на светлую дымку. на ее фоне цветы проступают ярким разноцветным пятном, привлекающим к себе взгляд. букет из белых, розовых и сиреневых флоксов составлен в беспорядке. такое впечатление, что цветы только что срезали, и, не составляя оригинальной композиции, просто поставили в вазу. среди флоксов оранжевым пятном выделяются лилии. но в этой непродуманности букета, его беспорядочности есть своя особая прелесть, которую невозможно создать искусственно. этот букет и окружающая его белизна так чисты, так трогательны, что невозможно не любоваться цветами, наслаждаясь их первозданной прелестью.