Нам задали написать сочинение на тему "мое любимое животное", мое любимое животное это хомяк, но я не как не могу написать, все время фигню придумываю. награда за самую лучшую работу 25 пунктов.

моё любимое животное - это хомяк, его имя его возраст около   он пушистый, и у него крупные чёрные глаза, длинные усики и розовые лапки с остренькими коготками. мы ему даём еду, он подходит и кладёт её за щёки, идет в свой угол клетки и там ест. когда его погладишь в клетке, он перекидывается на спину и пытается укусить. так он защищает свои запасы. днём хомяк спит, а ночью бегает в колесе. он ест капусту, творог, огурцы, морковь, орехи, крупу и семечки. но его любимая еда - это мясо и дыня. я люблю своего хомяка. ^_^

1.былины-это народная эпическая песня о героических событиях или примечательных эпизодах

2.лирика-это лирическая поэзия, она воспроизводит личные чувство или настроение автора

3.юмор-это насмешливое отношение к характерам персонажей и их бытовой жизни. юмор-это безобидный смех, соединённый с жалостью, снисходительный и даже сочувственный

4.сатира-это жанр небольшого объёма, направленный на высмеивание конкретного, отдельно взятого недостатка

5.метафора-это это вид худ-ой выразительности, приём переноса значения одного предмета на другой за счёт сходства, уподобление одного явления другому путем скрытого сравнения

6. сравнение-это вид худ-ого тропа, основанный на сходстве предметов, действий, явлений с чем или кем-либо. сравнение служит для выразительности и образности описания характеров, портретов, явлении

7.эпитет-это образное определение, худ-ую характеристику какому-либо явлентю или предмету

8.повесть-это одной человеческой жизни, соприкасающаяся с судьбами других людей, рассказаное от имени автора или самого героя

9.эпиграф-это небольшой текст, цитата, пословица или поговорка в начале произведения, который помещается автором для выражения основной мысли книги, статьи в газете или журнале

10.гипербола-это поэтический приём чрезмерного преувелечения с целью усиления впечатления

11. маленький человек-это человек не высокого социального положения и происхождения, не одарённых способностями, не отличающийся силой характера, но при этом добрый, никому не делающий зла, безобидный. пушкин "медный всадник"дальше я не знаю

м.ю. лермонтов - великий поэт. все, о чем болела его душа - его размышления о своем поколении, о времени, о настоящем и будущем - лермонтов отразил в своих бессмертных произведениях.

    талант этого поэта расцвел в то время, когда дворянская революция была разгромлена, а новые поколения борцов еще только формировались. передовые люди его эпохи понимали, что для возрождения родины к новой жизни нужны другие люди, со свежими силами и могучей волей, направленной на благородные цели. но большая часть современного поэту общества была лишена этих качеств. я думаю, именно поэтому мотивы горечи, тоски и одиночества занимают в творчестве лермонтова немалое место.

    поэт безжалостно бичевал недостатки своих современников, бесцельно проживающих жизнь и не способных к подвигам во имя родины. об этом он пишет в своем стихотворении «дума», говоря, что будущее его поколения «иль пусто, иль темно». и возможно, поэтому в лирике лермонтова рождается идеал человека одаренного, с сильными чувствами, преисполненного жажды жизни, стремящегося к переменам и сердцем, и душой.

    но поэт понимает, что личность, способную на бунт и перемены, ждет непонимание со стороны окружающих, ждут трудности и одиночество. всю свою боль он выразил в стихотворении «смерть поэта». это произведение написано с огромным душевным протестом и гневом. лермонтов бичует «завистливый и душный свет», «палачей свободы», «жадною толпой» стоящих у трона. он противопоставляет им «восставшего против «мнений света» пушкина, смерть которого взывает к отмщению. это стихотворения возвестило россии о появлении нового поэта, поэта-бунтаря.

    в творчестве м.ю.лермонтова отчетливо звучит разлад между личностью и обществом. в ранний период тема одиночества раскрывается в его произведениях традиционным противопоставлением героя бездушной толпе. в стихотворении «как часто, пестрою толпою окружен…» поэт высмеивает завсегдатаев светского общества. но в стихотворении «стансы» появляется новое осознание одиночества, не навязанного миром, а избранного добровольно как единственно возможное состояние души:

    я к одиночеству привык,

    я б не умел ужиться с другом;

    я б с ним препровожденный миг

    прочел потерянным досугом…

    на светлый запад удалюсь,

    вид моря грусть мою рассеет.

    ни с кем в отчизне не прощусь-

    никто о мне не ! …

    стихотворение лермонтова «парус» стало символом одиночества и вечного стремления вперед на поиски неведомого мира:

    белеет парус одинокий

    в тумане моря голубом! …

    что ищет он в стране далекой?

    что кинул он в краю родном?

    лермонтов неоднократно обращался к лирическим раздумьям о своем отношении к отчизне. тема родины обрисовывается в его лирике с двух сторон: неприятием самодержавно- крепостнической россии («жалобы турка») и прославлением ее героического прошлого («бородино»). но ни в одном своем произведении лермонтов не достигал такой поэтической ясности, как в стихотворении «родина»: «люблю отчизну я, но странною любовью! не победит ее рассудок мой».

    поэзия природы - не просто часть творчества лермонтова, а душа его и сердце. природа выступает не только как храм, но и как близкий, сердечный друг поэта. иногда он выражает свои заветные мысли и чувства, непосредственно наблюдая природу («когда волнуется желтеющая нива»), а иногда сравнивает свою внутреннюю жизнь с явлениями природы («парус»). мне кажется, что лермонтов тяготеет к первобытной, изначальной чистоте ощущений, к непосредственной близости к природе: «блажен, кто вырос в сумраке лесов. меж дикими воспитан табунами…»

    большое место в лирике лермонтова занимает тема назначения поэта и поэзии. одни из лучших его произведений на эту тему — стихотворения «поэт» и «пророк». в «поэте» автор сопоставляет поэта с кинжалом, утверждая этим представление о поэзии как о грозном боевом оружии. лермонтов считал, что назначение поэзии - в служении людям, в пробуждении добрых, благородных чувств, геройского духа. она должна воспламенять людей к подвигам и борьбе.

    в творчестве лермонтова мы находим правдивое отражение того, что происходило с обществом 30-х годов 19 века. поэт переживал все настроения своей эпохи гораздо более болезненно, чем его современники. но, мне кажется, грустный тон стихов лермонтова никогда не переходил в отчаяние. поэт никогда не покорялся судьбе. мятежный дух его поэзии, ее лиризм, глубина мысли, удивительная музыкальность и совершенство стихов ставят лермонтова в ряд величайших поэтов мира.