Сочинение на тему: размышления над страницами любимой книги. , не слишком много и не слишком мало, буду .

я прочитал интерестную и позновательную книгу.эта книга про то как два мальчика пошли на озера порыбачит.книга называется тихое утро.с утра яшка встал с кровати и поел хлеба с молоком почле чего он сразу пошел накопал червей.когда он пришел за володий (это его друг с москвы) то увидел что он спит и обиделся на него.когда они пришли на озеро то володя упал в воду и начал тонуть и задыхатся.яшка начал спасать володю и это закончилось успехом после чего они сидели на траве и плакали от счастья.

 

  я читала много произведений разных писателей. но больше всего мне нравится творчество михаила афанасьевича булгакова. к сожалению, он умер в 1940 году. все его произведения своеобразны по стилю написания и структуре, все они легко читаются и оставляют в душе глубокий след. особенно мне нравится сатира булгакова. я прочитала такие книги, как «роковые яйца», «собачье сердце» и самую замечательную, как мне кажется, книгу булгакова «мастер и маргарита». даже когда я в первый раз читала эту книгу, меня охватывало огромное количество впечатлений. я плакала и смеялась над страницами этого романа. так почему же мне так понравилась эта книга? в тридцатые годы xx века михаил афанасьевич булгаков начал работу над главной своей книгой, книгой жизни - «мастер и маргарита». он сделал величайший вклад в советского периода, написав такую замечательную книгу. «мастер и маргарита» был написан как «роман в романе»: хронологически там изображены тридцатые годы в москве, и также дан план событий, происходящих два тысячелетия назад. мне кажется, что такой своеобразный сюжет дан булгаковым для того, чтобы сравнить психологию людей, их цели, их желания, чтобы понять, насколько преуспело общество в своем развитии. начинается роман со встречи на патриарших прудах председателя массолита михаила александровича берлиоза и молодого писателя ивана бездомного. берлиоз критиковал статью бездомного о религии за то, что иван очертил иисуса в своей статье черными красками, а берлиоз хотел доказать людям, что «христа на самом деле нет и быть не могло». затем они встречают странного человека, по-видимому иностранца, который своим рассказом переносит их на два тысячелетия назад, в древний город ер-шалаим, где знакомит их с понтием пилатом и иешуа га-ноцри (немного измененный образ христа). этот человек пытается доказать , что сатана есть, а если есть сатана, то, следовательно, есть и иисус. иностранец говорит странные вещи, предсказывает берлиозу его скорую смерть через отсечение головы, и, естественно, принимают его за сумасшедшего. но впоследствии предсказание сбывается и берлиозу, попавшему под трамвай, перерезает голову. иван недоумевает, пытается догнать уходящего незнакомца, но бесполезно. иван пытается понять, кто же этот странный человек, но он понимает это только потом, в сумасшедшем доме, что это сам сатана - воланд. берлиоз и иван — только первые пострадавшие от рук дьявола. далее в городе творится что-то невероятное. кажется, что сатана прилетел, чтобы всем испортить жизнь, но так ли это? нет. просто каждое тысячелетие сам дьявол приезжает в москву, чтобы посмотреть, изменились ли люди за это время. воланд выступает со стороны наблюдателя, а асе проделки вытворяет его свита (коровь-ев, бегемот, азазелло и гелла). представление в варьете было устроено им только для того, чтобы дать оценку людям, и он делает вывод: «ну что они — люди как люди. любят деньги, но ведь это всегда    

Гавриил Романович Державин родился в 1743 году в небогатой семье дворянина. Он рано лишился отца и вместе с братом всячески старался во всем матери. Хотя в середине восемнадцатого века грамотных педагогов можно было отыскать только в Москве и Петербурге, юный Гавриил проявлял необычайный интерес к знаниям и многому в  жизни учился самостоятельно.

В 16 лет юношу отправили учиться в Казанскую гимназию, где, как отмечал сам писатель, кроме сумбурных знаний, ему не дали ничего толкового, так как немецкий язык он и так знал в совершенстве, а французскому его так и не обучили. Первые пробы пера писатель начал делать еще сидя за школьной партой, однако его тягу к писательству пришлось на долгое время забросить, из-за того что Гавриила ошибочно призвали служить в гвардейский полк на год раньше положенного возраста. Так как на то время семья Державиных уже была обедневшей, то офицерский чин ему присвоили спустя десять лет. Помимо этого Гавриил Романович был единственным выходцем из дворянского рода, кто прожил практически весь период службы в стенах казармы.

И хотя после получения звания, теперь уже офицер, еще какое-то время продолжал служить на благо своего края, он четко понимал, что живет не той жизнью, которой ему хотелось бы. Душа писателя тянулась к прекрасному – к литературе, желание писать и переводить иностранные тексты, не смогли подавить ни служба, ни бедность, ни слабое здоровье.

С 1773 года первый переведенный текст писателя был опубликован в одном из журналов того времени. После перевода опубликованного отрывка из «Ирожи» Овидия, в свет вышли и другие произведения «Ода на знатность», «Ода на великость». Спустя еще два года писатель выпустил собственный сборник стихов под названием «Оды, переведенные и сочиненные при горе Читалагое», позднее – произведения «Вельможа», «Бог», «Добрыня», «Водопад» и многие другие.

На семьдесят третьем году жизни писателя не стало, но его вклад в развитие русской литературы помнят, и по сей день.

Объяснение:

Хорошая книга-ручеек, по которому в человеческую душу втекает добро."

Хорошая книга является настоящим подарком, потому что она содержит духовные ценности, дает советы, учит. Когда человек читает, то он впитывает из книг ручеек знаний, по которому в его душу втекает добро. Если он научится применять их в жизни, то будет совершать меньше ошибок. Но следует помнить о том, что только из хороших книг мы можем научиться хорошим поступкам. Одним из таких произведений является «Капитанская дочка» А.С.Пушкина. В каждом ее эпизоде читатель может найти бесценные морально-нравственные ориентиры.

В начале произведения автор знакомит нас с Петром Гриневым, которому «пошел 17 годок» и было пора отправляться на службу. Его отец, Андрей Петрович Гринев, был военным, и Петруше он приготовил такую же судьбу. Перед отъездом он завещает сыну, чтобы тот служил верно, кому присягнет, слушался начальников, за лаской не гнался, от службы не отговаривался и помнил пословицу: береги платье снову, а честь смолоду. Этим отец дает сыну нравственные ориентиры, которые ему в дальнейшей жизни. В последствии Петр будет всегда следовать этим заветам, а это говорит об авторитете родителей, дети не могли их ослушаться. Данный эпизод учит нас уважению к старшим, принятие их точки зрения во внимание. Это является истинным добром, потому что близкие люди никогда ничего плохого не посоветуют. Скоро Петра ожидает первое испытание, из которого будет ясно последует он завету отца или нет.

Гринев прибыл в Симбирск и остановился в трактире, где познакомился с Иван Ивановичем Зуриным. Он вызвался учить Петра играть в бильярд, а после нескольких уроков предложил играть на деньги. Время незаметно, но Зурин объявил юноше, что тот проиграл ему 100 рулей. На следующее утро к Петру пришел мальчик от Иван Ивановича, чтобы забрать долг. Савельич просил Петра не возвращать деньги, сказать, что он еще ребенок, что он пошутил. Но Гринев настоял на своем, потому что это был первый взрослый поступок в его жизни, и он готов был нести ответственность за последствия. Этот эпизод учит нас держать слово, отвечать за свои поступки. Данная встреча была очень важно, но впереди Гринева ждала еще одна не менее судьбоносная, как он себя там поведет?

Петр отправляется дальше на службу, но по дороге его застигает буря. Метель была жуткая, дороги не было видно, но им повезло и они встретили прохожего, который им выехать к жилищу, потому что почувствовал запах дыма, а это означало, что деревня близко. На следующий день, когда герои собирались продолжить свой путь, Гринев решил попрощаться с вожатым и отблагодарить его за то, что он выручил его из очень неприятного положения. Но Савельич категорически отказался давать ему деньги, тогда Петр решил подарить незнакомцу заячий тулуп. Этот эпизод учит нас благодарности, надо всегда расплачиваться за добро добром. А что делать благородному дворянину, когда в его присутствии оскорбительно отзываются о девушке?