Кто главный герой рассказа " за волшебным колобком" пришвин .

головний герой,я думаю так.

если этот рассказ идет с1 лица единственного числа, то это, наверное, сам автор главный

Вте времена было принято выдавать дочерей замуж без их согласия.родители решали судьбу своих детей.поэтому троекуров -это нашим меркам бессердечный отец,а по тому времени он был заботливым отцом,заботящимся по благополучии дочери.если бы дубровский-отец не поссорился бы с троекуровым,то возможно,их дети смогли бы пожениться.ведь троекеуров хотел этого брака с владимиром,он говорил старику: "..коли в твоём володьке будет путь,так на него машу; даром что он гол как сокол".значит,для троекурова даже богатство не стояло на первом месте,так он ценил дружбу с дубровским-отцом.   зато дубровский-отец был против этого брака: "мой володька не жених марии кириловне.бедному дворянину,каков он,лучше жениться на бедной " так что можно сделать вывод,что дубровский-отец не разрешил бы сыну жениться на маше.она была ему не ровня,не пара.       а вот как отец относился к владимиру.в 7 лет он отправил ребёнка в петербург.с тех пор они не виделись.удивительно,что владимир воспринял это как должное.хотя в те времена так было принято.но отце посылал ему много денег,больше,чем следовало бы.     так что и троекуров,и дубровский-отец относились к своим детям согласно обычаям того времени.

Еловек – единственное на земле живое существо, которое имеет разум и способно не только понимать, но и осмысливать, творить и передавать свой опыт новым поколениям. имя уникальную способность к разумному мышлению, каждый человек может выработать свое отношение к жизни. размышляя о том, что такое жизнь, мы невольно ищем ответ на само собой возникающий вопрос: "в чем смысл жизни? "есть люди, которые вообще не задумываются о смысле жизни, они живут, не думая о своем предназначении. хотя правильнее было бы сказать о таких людях словами киногероя игоря костолевского из фильма "безымянная звезда": "им только кажется, что они живут". философы неслучайно относят смысл жизни к основополагающим категориям человеческого бытия. размышления о смысле жизни позволяют человеку выработать главные поведенческие правила, которым он следует в повседневных делах и поступках на разных уровнях: в семье, в общении с друзьями и коллегами, в обществе в целом. во многом, в поисках истины и ответов искусство. еще в школе когда мы писали  сочинения по картинам художников  начинали задумываться не только о себе, но и о чувствах других людей, переданных художниками в своих картинах.каждому важно подумать о том, для чего человеку дана жизнь, что в ней является приоритетным, как ей распоряжаться, чтобы потом не было больно, как писал классик советской "за бесцельно прожитые годы". к сожалению, немало людей считает, что жизнь дана для того, чтобы жить только для себя, ради достижения каких-то своих целей. но разве может человек чувствовать себя подлинно счастливым, если свои силы и всю энергию он тратит исключительно на себя, удовлетворяя свои потребности? скорее всего, в старости он окажется одиноким, покинутым всеми и забытым. и как такой человек будет чувствовать себя тогда? если каждый из нас чуть шире приоткроет глаза, то увидит вокруг множество людей со своими желаниями, интересами, суждениями. никогда не поздно начать жить так, чтобы творить добро окружающим: родным, близким, друзьям, одноклассникам, сокурсникам, коллегам по работе. не убивать и не воровать в соответствии с заповедями – этого явно мало. жить нужно так, чтобы оставить после себя добрые дела и поступки, нужные людям. только тогда можно в конце жизни осознать, что она прожита не зря, не бесцельно.