Написать краткую характеристику рассказов. 1. ю.лермонтов «песня про купца калашникова» 2. н.в.гоголь «тарас бульба» 3. а.с.пушкин «полтава» 4. м.ю.лермонтов «боярин орша» 5. н.с.лесков «человек на часах», «тупейный художник», «левша» 6. и.с.тургенев «записки охотника» 7. н.а.некрасов «железная дорога», «мороз, красный нос» 8. м.е.салтыков-щедрин м. «сказки» 9. л.н.толстой «детство. отрочество. юность» 10.м.горький «детство»

Эта замечательная о   отце и двух сыновьях,о верности родине,о геройстве и о любви.тарас бульба славный войн и доблестный защитник родины.воспитал двух сыновей остапа и андрия которые закончили киевскую бурсу.остап-старший сын тараса не любил учиться,характер его был тверд.андрий был более мягок по характеру,он был всегда изобретательнее брата.после окончания бурсы,они поехали с отцом на запорожье.там и произошло их первое сражение.андрий   влюбился в полячку   эльжбету -дочь воеводы, врага,что и заставило его во имя этой любви   предать родину.в очередном сражении отец,не выдержав предательства сына,сам и убил его.остапа враг взял в плен. после долгих и мучительных пыток он умер.тарас сам присутствовал на казни сына.он не мог не гордиться им,ведь во время казни остап не проронил ни звука.тарас собирает войско чтобы освободить украину от захватчиков. происходит сражение,в котором тараса берут в плен и принято решение сжечь его заживо на глазах у всех.тогда они привязывают его цепью к деревянному стволу,гвоздем прибивают руки и поджигают.казаков он убеждает уйти.вся семья погибла.и каждый за свою правду! учит быть преданным своему отечеству,и конечно сохранять честь и достоинство! в песне м.ю.лермонтова "песня про купца калашникова" рассказывается о том, как царский опричник кирибеевич пытался соблазнить жену   купца калашникова.затем,у царского двора произошёл поединок ,в котором калашников убил кирибеевича.царь велел казнить купца,ведь он убил лучшего царскаго бойца,но при этом царь   обеспечил его жене и братьям безбедную жизнь.  считаю что опричник карибеевич нарушил божий закон-не возжелай жену ближнего своего,в этом случае он поступил не по христиански,за что и поплатился.а в случае калашникова,он не побоялся опричника и гнева царя,а смело защитил честь своей семьи.(главное честь и достоинство!   в повести "детство" рассказывается о мальчике николеньке и его брате володе. утором они просыпаются и учитель ведет их здороваться с матушкой и отцом,а затем пить чай.николенька любил свою маму.он считал,что если улыбка красит лицо,оно красивое,если нет,обычное,а если портит,то и вовсе некрасивое.их мать была красивой со своей сияющей улыбкой. после утреннего туалета отец объявил им,что забирает их с собой в москву. учитель был крайне опечален отъездом своих учеников. через два года в москву приходит телеграмма с известием о том,что мать их тяжело больна и при смерти.отец спешит домой с сыновьями,чтобы попрощаться.они приезжают вовремя-в тот же день их матушка умирает,успевая лишь благословить детей перед смертью. так закончилось счастливое детство николеньки.

былины-это устные фольклорные произведения,воспевающие подвиги героев-богатырей,защитников руси.художественные особенности былин-это изобилие тропов.постоянные эпитеты "красна девица","добрый молодец",троекратные повторы,как в сказках,сочные метафоры и образные сравнения.всё это делает язык былин неповторимым,сказочным, своеобразным и особенным.

былины на руси складывались народом и посвящались героям,памятным событиям,вошедшим в .героями былин становились богатыри,князья,купцы,люди прославляли их подвиги,славные дела.исполнялись былины под музыку,как правило гусли,но использовались и другие народные инструменты.сказители-исполнители былин,воспевали подвиги богатырей в стихотворной ,форме,рифма была условной,главное-это сказочный сюжет,победа добра над злом и счастливый исход .яркие произведения былинного творчества дошли до наших дней: былины и богатырях земли добрыне никитиче,илье муромце,алёше поповиче,былина о садко,купце новгородском.былины являются произведениями устного народного творчества и передавались  из уст в уста уже много веков.в наше время былины ,как и народные сказки ,печатают и в сборниках, для взрослых и детей.

сказываются былины не спеша,чтобы слушатели вникали в смысл произведения,нараспев ,мелодично ведя повествование,делая повторы и акценты,неторопливо сосредотачивая внимание на самых важных событиях.

"слово полку игореве"- жемчужина , где повествуется о неудачном походе дружины князя игоря против половцев в 1185 году. неизвестный автор "слова" с болью рассказывает о трагедии этого похода, о тех междоусобицах князей, которые способствовали ослаблению руси. особое место автор "слова" отводит образу жены князя игоря, княгине евфросинии ярославне.( вот примерно  так можно начать  сочинение о женском образе в "слове о полку игореве") в основной части  следует раскрыть светлый образ ярославны, рассказать о ее качествах: патриотизме, верности, мудрости, близости к природе.следует цитаты из "плача ярославны", когда она, стоя на крепостной стене, обращается к силам природы: ветру, солнцу, она не дает никакой политической оценки происходящему. она просто горюет, как истинная женщина, о том, что не может полететь, словно птица к своему "милому ладе".в плаче ярославны слышна боль всех женщин, проводивших своих мужчин на смерть и позор, и сама ярославна скорбит обо всех воинах-защитниках родины.силы природы ярославне. ветер доносит ее плач в половецкие степи, где в плену томится игорь.любовь жены придает ему сил, и он бежит из плена. и тут сама природа, видимо, по слезной просьбе и заклинаниям ярославны князю игорю. река донец укрывает его от врагов туманами, зеленая шелковая трава смягчает стук шагов. у игоря обостряются все чувства: в своей жажде свободы, игорь словно забывает, что он человек. автор сравнивает князя то с горностаем, то с белым гоголем, то с серым волком. так он спешит к своей ярославне и к своей родине. в заключение  даем заключительную характеристику женскому образу "слова"делаем акцент на собирательности этого образа, в котором отражены лучшие черты женщин: самоотверженность, высокие моральные качества, способность беззаветно любить, патриотизм.