Сочинение на 10 предлжений вот тема: в какое время я хотел бы попасть

Ябы хотел оказаться летом.ведь это чудная пора.листики зеленеют и цветочки распускаются.солнце такое яркое и теплое что так и хочется что бы лето не уходило.эта чудная пора когда настроение радостное теплое и позитивное.лето для меня это пора радостных эмоций

екатерина ii после прочтения книги александра радищева "путешествие из петербурга в москву",назвала его "бунтовщиком,хуже пугачёва".

радищев правдиво описал в книге жизнь простого народа,тяготы крепостного права и отсталость россии,развенчал ореол власти,осудил дворянство и самодержавие,призывал к изменениям в обществе,что екатерина приравняла призыву к бунту.

книгу выпустили анонимно,установив автора,императрица была шокирована.радищев был "обласкан" властью,находясь при дворе он всегда прилежно нёс службу,имел награды,был из благородной знати.

радищева арестовали ,книги изъяли и уничтожили,а смертный приговор заменили на ссылку в сибирском остроге,с лишением всех чинов и дворянства.

Так сравнив-век нынешний, век минувший,заметим, что произошли изменения , а что то осталось прежним   1 отношение к народу и крепостному праву  раньше было крепостное право «именьем, брат, не оплошно” — учит    фамусов-чацкого , и не проводились никакие   хозяйственные преобразования. чацкий  попытался высказать свое недовольство, так его признали сумасшедшим. “нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений! ”   .сейчас мы вводим   новшества в хозяйстве,   люди стали жить лучше, имеют право голоса  и нет  того «века покорности и страха”. у людей  проснулось    чувство личного достоинства. не все хотят прислуживаться, не каждый ищет покровителей. все больше прислушиваются к людскому мнению,хотя, отношение некоторых наших сограждан к реформам не   меняется . 2. отношение к иностранному  . в те времена сильно подражали «дверь отперта для званных и незванных, особенно для иностранных.»  культура, музыка, мода — любили  копировать   с западных образцов. в нынешнее время перенимаем что-то ценное друг у друга, у россии есть свои традиций и обычаи. есть люди,   кто пытаются не потерять все то , что осталось, и не поменяют “старину святую” на “новый лад”. 3. отношение к службе  изменилось . тогда главное было выслуживаться, кто   как может для получения нового чина. преклонялись пред теми, кто “на золоте едал”, служил при дворе самой екатерины, ходил “весь в орденах”. но и были такие, как чацкий   «служить бы рад, прислуживаться тошно», «мундир! один мундир! он в прежнем их быту когда-то укрывал, расшитый и красивый, их слабодушие, рассудка нищету; и нам за ними в путь счастливый! и в женах, дочерях - к мундиру та же страсть! ». также и в наше время, кто- то готов отдать жизнь, только бы не посрамить честь мундира, а для кого-то главнее ходить “чтоб был весь в орденах”. 4. отношению к богатству и чинам  практически не изменилось и сейчас и тогда были нищие и богатые . «защиту от суда в друзьях нашли, в родстве, великолепные соорудя палаты, где разливаются в пирах и мотовстве». « хоть   дело, что не дело, обычай   такой: подписано, так с плеч долой».  да, и   наше время процветает коррупция, взяточничество, кумовство. многие люди этими способами добиваются желаемого . но среди всей этой лжи, есть люди честные и достойные, которые не желают унижаться перед теми, кто хоть  он “и золотой мешок и метит в генералы” 5. отношение к любви, браку        в те времена замуж выдавали не по любви, лишь бы был богатый «  будь плохонький, да если наберется, душ тысячки две родовых, тот и жених». для наших современников , конечно, главнее чувства , душевные качества, счастье в семейной жизни. но и остались те, кто оценивает людей   не по чувствам, а по толщине кошелька и положению в обществе: «кто беден, тот тебе не пара! » 6. отношение к просвещению и образованию .  стремление к образованию у людей было не высокое « ученье — вот чума, ученость — вот причина.» считали наши предки,     “уж коли зло пресечь: забрать все книги бы, да сжечь”, но и были поистине образованные люди. но в наше время, необразованным быть стыдно. и   о состоянии образования в россии, воспитании молодежи, продвижении по служебной лестнице, говорят сами за себя новые технологии и открытия. во времена грибоедова не было телевизоров, самолетов, сотовых телефонов и интернета. конечно, что у нас повальная грамотность…..нельзя сказать, и материальное обеспечение школ, вузов оставляет желать лучшего.   вывод многие эту комедию называют бессмертной и это ! всегда будут споры, будут изменения, а что-то останется прежним . вот почему классик грибоедов будет всегда актуален, хоть и прошло столько времени, но многое как было так и осталось( я не говорю о техническом прогрессе, я говорю о морали и человеческих пороках). любой вопрос, любая проблема тех времен ,   всегда так или иначе найдет современное продолжение, и каким то образом будет связана  с проблемами сегодняшнего   общества. что нового покажет мне москва? вчера был , а завтра будет два. тот сватался — успел, а тот дал промах. все тот же толк, и те ж стихи в альбомах. однако, по его собственному признанию, когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым отечества нам сладок и приятен!