Взависимости от того, какая тема сейчас в классе проходится способ 1 - (пропорцией) 1/10=24/x 240 = 1*x x = 240 cм реальный размер детали 3/5 =у/240 5у = 3*240 у = 3*240/5 у = 144 (см) размер детали в новом масштабе способ 2: (по действиям) 1) 24 : 1 * 10 = 240 см - реальный размер детали 2) 240 : 5 * 3 = 48 * 3 = 144 см - размер детали в новом масштабе способ 3: (нахождение целого по части и части от целого) 1) 24 : 1/10 = 24 *10/1 = 240 см - реальный размер детали 2) 240 * 3/5 = 144 см - размер детали в новом масштабе
kireevatatiana
20.09.2020
Обозначим скорость, с которой поезд проехал 3,5 часа как "х" км/ч. тогда весь путь или расстояние от а до в = 3,5х км. если скорость будет больше на 16 км/ч, то она будет (х +16)км/ч, а время сократится на 0,7 часа, значит 3,5-0,7=2,8 часа следовательно, тот же путь теперь равен 2,8(х +16) км. составляем уравнение, так как путь один, уравняем: 3,5 х = 2,8 (х + 16) 3,5 х = 2,8 х +44,8 3,5 х - 2,8 х = 44,8 0,7 х= 44,8 х = 64 итак, мы нашли первоначальную скорость, с которой поезд проехал весь путь за 3,5 часа. находим путь (или расстояние): s=vt s= 64 x 3,5 s= 224 расстояние от а до в 224 км. проверяем: если скорость увеличится на 16 км/ч, то станет 64+16=80 км/ч расстояние 224 км отсюда время в пути с такой скоростью будет 224: 80=2,8 часа. (что на 0,7 часа меньше, чем 3,5 часа при скорости 64 км/ч)