Сабина вышивает на платке шелковыми нитками симметричные фигуры. нарисуйте в тетради эти фигуры. продолжите рисунок так, чтобы вышивка на платке имела две оси симметрии.​

ответ:

также только красиво нарысуи

пошаговое объяснение:

Незнаю но может помчь срібло, поліпропілен, залізо — приклади речовин. удома і в школі ви постійно маєте справу з речовинами. життя кожної людини неможливо уявити без таких речовин, як вода, кисень, цукор, кухонна сіль.розгляньте мал. 13. зверніть увагу: тіла мають різну форму, розміри та об’єм, але всі вони виготовлені з однієї речовини — поліетилену.назвіть кілька речовин, без яких людина не може обійтися.назвіть кілька різних тіл, що виготовлені з однієї речовини.властивості речовин. кожна речовина має свої властивості.властивості речовин — це ознаки, за якими розрізняють речовини або встановлюють між ними подібність.розрізняють фізичні й хімічні властивості речовин. до фізичних належать колір, блиск, запах, прозорість та деякі інші.у цукру і солі спільним є те, що обидві речовини тверді, білого кольору і добре розчинні у воді. а відмінність полягає в їхньому смаку. увага! невідомі вам речовини в жодному разі не можна перевіряти на смак! блиск також належить до фізичних властивостей речовин. він зумовлений відбиттям світлових променів від поверхні речовини. наприклад, срібло блищить, а поліетилен — ні. наступною властивістю речовин є запах. парфуми ми відчуваємо навіть на відстані завдяки наявності в них речовин із сильним запахом. а ось вода — без запаху і смаку.

поскольку скорость велосипедиста в 5  раз больше,  значит и расстояние  до  встречи  больше  в  пять  раз.  можно  условно  разбить  путь  на  6  частей.   обратно  велосипедист  проехал  то же  расстояние  5  частей и  пешеход 1  часть.  на  оставшиеся  4  части  пути  он  затратил  30  минут.  весь  путь  в  1,5  раза  больше  оставшихся  4-х  частей  пути (6/4=1,5).  значит  время  на  весь  путь  тоже в  1,5 больше.  30*1,5=  45  минут.  пешеход затратил на путь, только не  из   а в в,  а  из  в  в   а  45  минут.