Решите 6 класс.и объесните! на 2 класса получено 504 тетради и 126карандашей.как распределить тетради и карандаши между учениками, если в одном классе 35 учеников, а в другом-28 учеников? а)2тетради и 8 карандашей (в) 8тетрадей и 2 карандаша (с)10 тетрадей и 6 карандашей (d)6 тетрадей и 10 карандашей

35+28=63 ребенка 504: 63= 126: 63= дальше сама

Можно заметить, что на применение силы . следовательно, будем использовать формулу = kx, k - коэффициент жесткости, x - удлинение  дано:                                   решение: f=100  h                               = kx x=1мм=0,001 м                     k=/x = 100 н / 0,001м = 100000н/м =                                               100кн/м k - ?  

Школы находились при храмах. и родители приводили детей с малолетства, когда они решали, что ребенок созрел для обучения. сохранились сведения, что некий чиновник своего малыша в школу, когда ему исполнилось пять лет.  с рождения дети египтян бегали голышом. мальчики носили ожерелье на шее, девочки – гребень в волосах и поясок. мальчику перед школой давали набедренную повязку. повзрослевшие девочки одевали платьица. но девочки, вероятно, никогда не посещали школу – они довольствовались обучением. мальчики же учились порядка 12 лет.  ребенок, прежде всего, учился читать, писать и считать. папирус был слишком дорог, чтобы давать школьникам, поэтому практиковались дети на полированных пластинках известняка, разграфленного в линейку или в клетку. затем повзрослевшему ученику доверяли чистый папирус, на котором он кисточкой красными и черными чернилами переписывал из “учебника” какие-либо религиозные тексты. заглавие и начальные строчки текста писали красными чернилами, остальной текст - черными. каждый писец обучался и рисованию, поэтому он рисовал и рисунки на папирусе. при этих школах были библиотеки, где хранились древние тексты: религиозные, назидательные и произведения.  при обучении египетских чиновников уделялось много внимания заучиванию различных священных текстов.  на поздних ступенях образования уделяли много внимания изучению наукам.  будущие чиновники должны были разбираться в строительстве, изготовлении различных технических устройств и даже в военном далее.  чиновник должен был знать все, что ему может пригодиться в работе.