Суравнением, что бы было понятно как решали : | 4- | х-5 | | -1 =3.

|4 - | x-5 || = 4 по определению модуля: 4 - | x-5 | = 4   или     4 - | x-5 | = -4 х-5 = 0           или   -| x-5 | = -8                               | x-5 | = 8                               и вновь по определению модуля:                               х-5 = 8   или   х-5 = -8 х = 5             или   х = 13     или   х = -3

  | 4- | х-5 | | -1 =3     | 4- | х-5 | |= 4   4- | х-5 |=4 или   4- | х-5 |=-4    | х-5 |=0                   | х-5 |=8  х-5 =0                       х-5 =8 или х-5 =-8 дальше сам х=5 

Как удивительно точно лев николаевич заметил. и действительно, с точки зрения, чем больше знаменатель, тем меньше дробь. сравним хотя бы 1/2 и 1/4. человек, далекий от может предположить, что где цифры больше, то и больше. а на самом деле в дроби все наоборот. так же и с человеком. если он будет слишком много о себе думать, то знаменатель будет расти, а числитель оставаться прежним. нужно заниматься своим числителем, развиваться, повышать свой уровень. а подумать о себе всегда успеется. и вот, когда числитель будет расти, тогда и человек будет чувствовать свои возможности, силы. вспомним наши дроби и поменяем местами числитель и знаменатель. 2/1 и 4/1 - уже в этом случае 4 больше в 2 раза! поэтому, развивайте свой числитель. ведь, чтобы что-то из себя строить, нужно что-то из себя представлять.

Основная характеристика процесса , протекающего в современном мире - экстраполяция либерально-демократических ценностей на все регионы без исключения. это значит, что политические, , правовые и т.д. системы всех стран мира становятся идентичными, и взаимозависимость стран достигает небывалых масштабов. до сих пор народы и культуры никогда не были так зависимы друг от друга. проблемы, возникающие в любой точке мира, моментально отражаются на остальном мире. процесс и гомогенизации проводит к созданию единого мирового сообщества, в котором формируются единые нормы, институты и культурные ценности. появляется ощущение мира как единого места.