Одна сторона прямоугольника 4см.его периметр 28см.какова длина другой стороны прямоугольника. *чему равна его площадь?

(28 - 4*2)/2 = 10 см длина другой стороны s = 4*10 = 40 см2

Three workers, Murat, Askar and Arman, were hired to renovate the office space. Murat will complete the renovation in two days. Askar will do it in three days, and Armand in six days. Answer the following questions:

Question 1: How many days will it take for workers to complete the repair work together?

Question 2: If Murat first does 1/3 of the work, then Askar does the rest, and Armand does the rest, how many days will the work be completed?

Question 3: Who carries out repairs quickly: when does Murat work alone? or when Askar and Arman work together? Question 4: If Murat, Askar and Arman do the work together and receive 45,000 tenge, how much will each of them receive?

Question 5: On the first day Murat worked alone, and from the second day he worked

Пошаговое объяснение:

verified online mektep

Общие особенности техники в художественной гимнастике. две основные формы движения: вращательное и переместительное. с предметами гимнастки, умение движениями. две основные группы с лентой: махи и круги, броски. художественной гимнастики составлены с учетом анатомо- и психологических особенностей организма женщин, их склонности к мягким, плавным, выразительным движениям, выполняемым под музыкальное сопровождение. техника . общеразвивающие движения с предметами. акробатические . вольные . традиционные со специальными спортивными , гантелями, штангой. элементы художественной гимнастики - с шаром, лентой, обручем. появления и развития ленты как предмета, классификация и техника выполнения . возрастные особенности тренировки гимнасток 10-14 лет. анкетный опрос специалистов по художественной гимнастике, результаты педагогических наблюдений. основные средства прикладной гимнастики: с предметами, акробатика, ритмика, танцы, пантомима. особенности технической подготовки в художественной гимнастике. развитие креативности, творческого мышления и грации во время спортивных занятий. массаж и гимнастика для здорового ребенка до года. примерный комплекс на раннем сроке беременности, во время родов и в послеродовом периоде. противопоказания к массажу и гимнастике для ребенка. особенности дыхния во время схваток. теория воспитания, как наука об общих законах совершенствованием человека. основные виды гимнастики: общеразвивающая, прикладная, профессиональная, художественная, спортивная. для детей дошкольного возраста. комплекс , выполняемых при беременности. основная цель гимнастики в период послеродового отпуска - укрепление мышц, связочного аппарата таза и позвоночника. , рекомендуемые при пробуждении. гимнастика в бассейне для беременных. утренняя гимнастика (зарядка) как наиболее распространенная и популярная форма физкультурных занятий. основные виды (гимнастические, общеразвивающие, дыхательные и специальные). характеристика механизмов влияния . методические приемы обучения учащихся 8 класса гимнастике, организации уроков физкультуры и воспитания навыков людьми. комплексы общеразвивающих , ритмической гимнастики, на и брусьях для юношей и бревне для девушек. основные движения физкультурно-оздоровительных занятий. общеразвивающие , утренняя гимнастика и подвижные игры. спортивного характера. подбор и организация оздоровительных занятий с детьми раннего возраста.