Культурно- и социальная обусловленность философии?

Философское учение - это плод определенной культуры и времени.  невозможно было бы представить, что солипсизм возникнет раньше, чем вопрос места человека в мире, его онтологическое начало. т.е. известный принцип : телегу не ставят впереди лошади.  рождение одних теорий -связано с изменениями в потребностях общества.  рождение других, с кризисом общепринятой доминантной теории.  тут вполне уместна цивилизационная теория а.тоинби " вызов - ответ."  вызревание одних учений и отмирание других - это процесс связанный с изменениями внутри культуры и цивилизации.

1) растения афтотропы, а животные - гетеротрофы. растения питаются за счет фотосинтеза (тоесть сами себе делают еду), а животные питаются уже готовыми частками.

2) животные более подвижны.многие животные, и не только низшие, ведут неподвижный образ жизни. к ним относятся губки, коралловые полипы, некоторые морские лилии и даже некоторые моллюски, например устрицы, которые прикрепляются к подводным камням. в то же время некоторые низшие растения подвижны, например жгутиковые — обычные обитатели водоемов. однако в основном значительная подвижность характерна для подавляющего большинства животных. верно также, что многие растения всю жизнь связаны с почвой, на которой они растут. но это не значит, что растения полностью лишены способности к движениям

3) у растений состояние покоя происходит во врмя адаптационного периода. ( во основном зимой, но есть растения которые находятся в покое и летом). животные так же, така ка не все могут поддерживать постояянную температуру тела.

4) растения не себя в обиду.биологи давно подметили: при  нападении вредителей деревья повышают в листьях содержание фенолов – едких соединений, входящих в состав древесного дегтя, которые делают листья «невкусными». но вот что любопытно: одновременно с деревом, подвергшимся нападению, защитные меры принимают и его соседи, словно получили сигнал тревоги.

немало в природе животных, у которых нет ни быстрых ног, ни острых когтей или крепких зубов, но которые хорошо приспособились к условиям жизни и имеют особые средства защиты от врагов. эти животные не могут обороняться агрессивным способом, при опасности они стараются отпугнуть противника: одни выделяют неприятно пахнущую или едкую жидкость, другие принимают неожиданную для врага позу устрашения, третьи отпугивают своей схожестью с несъедобными ядовитыми . для спасения жизни отдельные виды могут частично калечить себя — отбрасывать кусок хвоста или ногу, за которые ухватился противник. есть животные, которые в момент опасности притворяются мертвыми. большое значение для некоторых животных имеют покровительственные форма и окраска (защитная, сезонная, расчленяющая), которым они становятся малозаметными на окружающем фоне. ряд видов обладает удивительными способностями: быстро изменяют свою окраску, маскируются при различных предметов, чувствуют приближение стихийных бедствий и заранее стараются их избежать.

5) цветет и пахнут. (шутка). у них более активный процесс фотосинтеза.

начала выполним простейший анализ заданной функции.

Функция y = 2x + 1 является линейной. Узнать это можно из самого уравнения функции. Объясню как.

Уравнение функции задано в таком виде:

y = mx + n, где m = 2 и n = 1.

Также из уравнения видно, что каждое значение переменной х может иметь лишь одно значение функции у.

График любой линейной функции можно построить элементарно.

График любой линейной функции имеет форму прямой линии, а как известно, любую прямую можно построить всего лишь через две точки, которые принадлежат этой прямой.

Достаточно узнать координаты этих точек и провести через них прямую не составит никакого труда.

Итак, как же можно узнать координаты таких двух точек, которые будут принадлежать заданной прямой. Поскольку прямая бесконечна, то уравнение такой прямой будет существовать для любого значения аргумента х. Другими словами, можно подставить любое значение переменной х в ур-ние прямой, вычислить то значение функции у, которое будет соответствовать этому значению х, и получим точку с уже известными координатами. Таким же образом получают и коорд-ты второй точки.

Возьмем переменную х, равную 1. Подставим ее значение в уравнение функции:

у = 2 * 1 + 1 = 3.

Получена точка (1; 3).

Найдем коорд-ты второй точки:

х = 5

у = 2 * 5 + 1 = 11.

Получена точка (5; 11).

Через полученные точки проведем линию и получим график функции y = 2x + 1.