Споля убрали свеклу за 4 дня. в первый день собрали на 0, 35 т меньше, чем во второй, и на 0, 29 т больше, чем в третий. в третий день собрали на 0, 3 т меньше, чем в четвертый. сколько тонн свеклы собрали за 4 дня, если в первый день собрали 0, 8 т свеклы?

1)  0,8-0,35=0,45(тонны)  свеклы   собрали  во  2-й  день 2)  0,45+0,29=0,74(тонны) свеклы собрали в  3-й  день 3)  0,74-0,3=0,44(тонны) свеклы собрали  в  4-й  день 4)  0,8+0,45+0,74+0,44=2,43(тонны)  свеклы  собрали  за  4-ре  дня

Эконо́мика (от греч. éikos — дом и nomos — закон, буквально — правила ведения хозяйства) — хозяйственная деятельность (производство, распределение [1], обмен [2] и потребление товаров) , а также наука, изучающая закономерности её развития [3]. как наука представляет собой отрасль социальных наук. действительность является объектом наук, которые подразделяется на научные и прикладные. научную также называют теорией — наукой о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, имеющих многоцелевое значение. прикладная изучает возможности приложения законов, теорий, предложений, разработанных теорией непосредственно для функционирования отдельных элементов систем. ввиду широты действительности наука представляет собой целый ряд дисциплин, отличных друг от друга предметом исследования. к относится большое число научных дисциплин, среди которых можно выделить как общие: теория, статистика, учений, и специальные (или конкретные) : контроллинг, менеджмент, маркетинг, отраслевая , инженерная , предприятия и труда, бухгалтерский учёт, учёт, финансовый учёт и др. также необходимо учитывать, что для познания действительности применяются не только дисциплины, но и междисциплинарные исследования, например, прикладная статистика и теория принятия решений. как самостоятельная наука выделяется в xviii веке с выходом в свет книги смита «исследование о природе и причине богатства народов» (распространённое название «богатство народов» ) в 1776 году. однако по замечанию й. шумпетера, внутреннюю логику явлений понимали и до смита, но на интуитивном, преднаучном уровне.

различают технику игры в нападении и в защите. каждый из этих разделов состоит из приемов, которые, в свою очередь, разделяются на способы, выполняемые в различных условиях (на месте, в движении, в прыжке).

техника выполнения отдельных способов передач, бросков, ведения и др. постоянно изменяется с развитием игры. в настоящее время увеличивается быстрота, совершенствуется точность выполнения приемов.

техника игры в нападении.

в нападении применяются следующие приемы: передвижение, прыжки, остановки и повороты, ловля и передача мяча, броски в корзину, ведение мяча и финты.