Выполни сложение -156+(-63) -207+(-91) найди значение суммы 210+(-76) 300+(-39) выполни сложение -7, 3+(-8, 1) -6, 5 + 3, 2 выполни сложение минус одна целая две третьих плюс одна вторая минус пять седьмых плюс один вычеслите удобным способом -2, 6+(-0, 3)+(-1, 4)+(-9, 7)

219,-298. 134,261 -15.4,-3.3 -1.5,две седьмых -2.6+ (-1.4)+(-0.3+(-9.7))=-4+(-10)=-14

4/ № 6:

на трёх деревьях было 44 синицы. с первого дерева улетело 4 синицы, затем 5 перелетело с первого на второе и 6 с первого на третье. на первом дереве осталось столько, сколько на втором и третьем вместе. сколько синиц было на первом дереве первоначально?

решение: после отлета 4 синиц, на всех деревьях осталось 44-4=40 синиц. так как в результате на первом дереве осталось столько синиц, сколько на втором и третьем вместе, то другими словами там сидела половина от общего числа синиц, то есть там находилось 40/2=20 синиц. до перелетов синиц с первого дерева на два других на нем было 20+5+6=31, а до отлета 4 синиц - соответственно 31+4=35.

ответ: 35 синиц

Гто (готов к труду и обороне) -  это программа подготовки, которая существовала не только в  общеобразовательных, но и в спортивных, профильных, профессиональных  организациях советского союза. программа гто поддерживалась и  финансировалась государством, ведь была частью системы  патриотического воспитания.  просуществовала гто ровно 60 лет, успев  стать частью жизни нескольких поколений наших соотечественников.                                                                        цели и гто.всего, можно выделить 2 главные гто – повышение общего уровня  здоровья населения, и создание определенной прослойки в обществе,  всегда готовой к военной обороне. почему был выбран именно такой  формат? во первых, четкая система нормативов создавала  соревновательность. дети, подростки, старались превзойти сразу трех  соперников – во первых, своих товарищей, участников соревнований, во  вторых нормативы, указанные в таблице для того, чтобы получить значок. и  в третьих, свои собственные результаты. система гто являлась мощным  стимулом для спорта. нормативы развивали все группы мышц,  увеличивали выносливость, координацию, умение рассчитывать свои силы  и потенциал. вторая – создание группы людей, всегда готовых к  обороне государства. тут гто не увеличить потенциал до  максимума, а делается упор на спортивную подготовку, чтобы каждый мог поднять ящик с патронами, чтобы каждый  мог в случае чего перелезть через забор, или проползти под колючей.                                                                                                                                                   knoc