1. начертите 2 квадрата с вершинами в узлах сетки из которых можно сложить а) треугольник и пятиугольник б) треугольник квадрат и пятиугольник покажите как сделать? квадрат разбит на 25 квадратов (5* 5) в некоторых клетках квадратика нарисована одна из диагоналей так, чтобы они не соединялись не имеют общей точки. нарисуйте так что бы ни 1 из диагоналей не соединялась

Вместе они лепят со скоростью 1/12 снеговика в минуту.старший брат лепит со скоростью 1/24 снеговика в минуту,а младший со скоростью 1/40 снеговика в минуту следовательно сестра + младший брат лепят снеговика в два раза хуже чем старший брат (но мы должны принять во внимание тот факт что старший брат слепив снеговика с сестрой и младшим братом выложился не на полную следовательно умножим при составлении уравнения его скорость на 2).отсюда получим линейное уравнение  1/2x + 1/80 = 1/48 где x это скорость сестры в минуту решив уравнение мы получим что скорость лепки сестры составляет 1/60 часть снеговика в минуту следовательно за час она слепит снеговика полностью

Сочетательное свойство сложения: чтобы прибавить к числу сумму двух чисел, можно сначала прибавить первое слагаемое,а потом к полученной сумме-второе слагаемое; переместительное свойство умножения: произведение двух чисел не изменяется при перестановке множителей; сочетательное свойство умножения: чтобы умножить умножить число на произведение двух чисел, можно сначала умножить его на первый множитель, а потом полученное произведение умножить на второй множитель; распределительное свойство умножения: для того чтобы умножить сумму на число, можно на это число каждое слагаемое и сложить получившиеся произведения.