Водном из ферменских хозяйств получен не плохой урожай: 630ц пшеницы, что составляет 3/7 всего урожая зерна, треть всего урожая составляет рожь, а остальное овес. сколько рейсов должен сделать грузовик, чтобы вывезти овес, если на грузовик укладывается 60 мешков зерна, по 50 кг в каждом?

630/3х7=1470ц -  весь урожай 1470/3=490ц - рожь 1470-630-490=350ц -  овес 60х50=3000кг=30ц 350ц/30ц=11  рейсов по 60 мешков + 1 рейс не полный = 12 рейсов

Находим урожай в дробях 3/7 пшеница, 1/3 - рожь, приводим дроби к одному знаметелю, и получаем: 9/21 - пшеница, 7/21 - рожь, остаток 5/21 овес выразим овес в центнерах: 9/21 это 630ц, 5/21 - 350ц находим сколько это мешков: 350ц=35000кг 35000/50=700 мешков теперь грузовики: 700/60 = 11целых 2/3 грузовика

ученик - это уже не просто мальчик или девочка, это социальная роль, которую приходится играть простым мальчикам и девочкам, когда они приходят в школу. любая роль подразумевает последовательность каких-то действий, поступков, деятельности, которые конечно имеют в основе достижение некоей цели.

в данном случае целью деятельности ученика следует считать успешное окончание школы, получение необходимых ему знаний и, кстати, положительных результатов в учебе.

что нужно делать ученику, чтобы этого достичь?

прежде всего ответственно подойти к процессу обучения, выполнять , которые дает учитель, быть внимательным и дисциплинированным, заниматься самостоятельно.

                                            24

1

2

4

6

8

12

24

                                      36

1

2

3

4

6

9

12

18

                                        48

1

2

3

4

6

8

12

16

24