Периметр квадрата равен 2м 40см. найди площать квадрата в квадратных сантиметрах.

до встречи каждый пешеход шел 40 мин.

после встречи 1-ый пешеход прошел за 32 мин. то расстояние, которое 2-ой пешеход прошел за 40 мин.

чтобы узнать, за сколько минут 2-ой пешеход пройдет то расстояние, которое 1-ый пешеход прошел за 40 мин, составим пропорцию:

2-ой пеш. 40 мин. - 1-ый пеш. 32 мин.

2-ой пеш. х   мин.   - 2-ой пеш. 40 мин.

  х = 40*40/32 = 50 мин. - 2-ой пешеход шел от места встречи до пункта а

50+40=90 мин = 1,5 ч

ответ за 1,5 ч 2-ой пешеход прошел путь от а до в

учитель перевіряє готовність учнів до уроку, налаштовує їх на роботу.

ii.  перевірка завдання

для усвідомленої роботи учнів на цьому етапі уроку можна провести перевірку завдання за зразком.

інший варіант проведення цього етапу уроку — виконання тестових завдань (див. нижче) з наступною перевіркою та обговоренням результатів їх виконання, під час яких повторюється зміст основних понять попереднього уроку, а також схеми застосування вивчених на цьому уроці понять для розв'язування типових .

тестові завдання

1.      яка з наведених послідовностей є прогресією? а) 2; 6; 18; 54;      

б) 80; 40; 20; 5;  

в) 4; 8; 32; 64;      

г) 2; -10; 50; 250.