Моторная лодка проплыла по течению реки 225 км , и вернулась обратно.туда и обратно лодке понадобилось 24 часа.известно, что скорость моторной лоддки равна 20км час.найдите скорость течения.

1)24: 2=12   2)12*20=240 3)240-225=15

129 шаров

Пошаговое объяснение:

запишем условие нашей задачи так

красные шары - К

синие - С

белые Б

и теперь условие

"Число синих шаров в каждом ящике

равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках"

значит синих С=6Б (шесть, потому что во всех остальных, т.е. 7-1)

аналогично белых Б=6К

ну а красных К=К

вот это, собственно, в частях количество шаров в 7 ящиках

если мы все это сложим, то получим

К + 6К + 6*6К = 43К, а это означает, что число шаров во всех ящиках должно быть кратно 43.

выпишем все ограничения на число шаров во всех ящиках

кратно 43

больше 60 и меньше 150

нечётно

между 60 и 150 есть только два числа, кратных 43

86; 129

из них нечетное - 129

это и есть наш ответ

проверим.

по количеству шаров:

К=3

Б=6*3 = 18

С = 6*6*3 = 108

3+18+108 = 129

ответ

в ящиках лежит 129 шаров

Опера, как сочинение музыкальное, глубоко отличается от произведения главенством эмоционального содержания. п. и. чайковский, например, называл глубокую эмоциональность сюжета необходимым свойством либретто. оно должно содержать образы в эмоционально-активном состоянии и максимальные условия для расширения эмоциональной сферы спектакля. понимание этой специфики жанра определило выдвижение эмоциональности как непременного условия разных составляющих либретто, начиная с темы и сюжета и заканчивая отдельными репликами героев. отсюда следует, что каждая сценическая ситуация должна обладать эмоцией. « либреттиста, — писал композитор кшенек, посетивший советскую россию в 1928 г. , — заключается в том, чтобы все эпизоды, в том числе и необходимые для чисто объективного понимания действия, превратить в эмоционально окрашенные» [цит. по: 87, 10]. даже такая форма, как рассказ, допустима на сцене преимущественно тогда, когда она носит лирическую или драматическую нагрузку, предоставляя музыке возможности психологической характеристики действующего лица. главная автора оперы — максимально выявить в конкретных музыкальных формах эмоциональное напряжение действий и переживаний героев. при переработке произведений в оперные либретто именно эта оказывалась наиболее важной и сложной. специфика музыкальной драматургии всегда заставляла авторов либретто усиливать эмоциональное напряжение узловых сцен действия в сравнении с их первоисточником. в либретто также предусматривается соотношение элементов оперной композиции: диалогов и монологов, сцен сквозного развития и законченных номеров, арий, ансамблей, инструментальных фрагментов.