Упрофесії моїх батьків. твір 10 речень.

          – одна из самых древних и важных наук. с числами и цифрами приходится иметь дело людям всех профессий.          моя мама - бухгалтер. в профессии моей мамы как в никакой другой профессии нужна . бухгалтерия, как и , требует точности и правильности.   выполняя различные отчеты, приходится пользоваться различными вычислениями. каждый день мама складывает, вычитает, делит, умножает.         мой папа инженер. ему особенно хорошо нужно знать , чтобы правильно рассчитывать и чертить чертежи.         я думаю, что знания нужны в любой профессии.

Ми ходимо в школу, де вивчаємо багато предметів. одним з таких предметів є . наука ця цікава, але й досить складна. вона вимагає уважності, логіки, точності. часто, коли щось не розуміємо, ми вигукуємо : "і навіщо мені ця ? " а й справді, чи згодиться вона нам у майбутньому? мої батьки мають різні професії. мама - вихователь у дитячому садку. кожен день вона займається з маленькими дітками, готує їх до майбутнього життя у школі, вчить найнеобхіднішим речам. одним з найважливіших предметів мама вважає . мама вчить діток цифр, чисел, рахувати та віднімати. вчить порівнювати предмети за величиною, шириною, висотою та кількістю. малюки дізнаються про і фігури, як і чим вони відрізняються і як яка з них  називається. як бачимо, моїй мамі знання стало в пригоді. а тато у мене - продавець меблів. кожен день на роботі він продає дорогі дивани, столи, стільці. йому необхідно добре порахувати їх вартість і дати вірно здачу клієнтам. інколи покупці замовляють меблі за індивідуальними розмірами. тоді тато повинен добре виміряти і розрахувати розмір та вартість замовлення. адже одна неточно порахована цифра - і меблі не підійдуть.  на прикладі моїх батьків ми бачимо, що - дуже важливий предмет. її потрібно вивчати не лише для того, щоб зараз отримати гарну оцінку, але й для того, щоб в майбутньому бути гарним професіоналом на своїй роботі.

Если вы не против, я заменю эти красноречивые названия на соответствующие буквы :)

1) Дзё = д

2) Сяку = ся

3) Сун = с

4) Тё = т

Запишем кратко:

т=36д, ся=10с, с=3,03см, т=109м

Найти: д=?ся

1. Мы знаем, что 1т=109м и 1т=36д. Значит, можем найти, сколько метров в 1д. Для этого: 109/36 = м. Переведём это в сантиметры. Получим см. То есть 1д = см.

2. Мы знаем, что ся - это 10с, а с=3,03см. Найдём, сколько сантиметров в 1ся. Для этого: 3,03*10=30,3см. То есть 1ся=30,3см.

3. Мы знаем, что 1д = см, а 1ся = 30,3см. Нам нужно найти, сколько ся в одном д. Для этого:

В десятичной дроби это ≈9,992666.

То есть в одном дзё 9 полных сяку. Но, если округлить - 10.

на 3t метров второй мальчик опередил первого

Пошаговое объяснение:

По условию, скорость первого мальчика на коньках V₁ = 6 м/сек, что составляет 2/3 скорости второго мальчика.

Чтобы найти целое (скорость второго мальчика) по его части, выраженной дробью, нужно эту часть (6 м/сек) разделить на данную дробь (2/3):

1. V₂ = 6 : 2/3 = 6 * 3/2 = 9 м/сек скорость второго мальчика

S₁ = V₁*t = 6t (м) пробежал первый за t сек

S₂ = V₂*t = 9t (м) пробежал второй за t сек

S = S₂ - S₁ = 9t - 6t = 3t (м) - на 3t метров второй мальчик опередил первого