Надо решить . на южных территориях урожайность капусты 60т/га, что на 25 т/га больше урожайности в северных регионов . сравни количесьтво капусты выращенный на площади в 25 га южных и северных регионов. зарание !

Ю. регион- 60т\ га с. регион-? т\га , на 25т\га м чем в южном регионе 1) 60 - 25= 35(т\га) - в с. регионах 2) 60 * 25 =1500(т)-сколько на 25 га собрали в ю. регионе 3) 35*25=875(т)-сколько собрали с 25 га в с. регионах 4)15оо-875=625 ответ: на 625 т   больше  в ю.регионах чем в с. регионах

И  западногерманское ,  и  восточногерманское  общества ,  по  сути  своей ,  представляли  собой   "обществапотребления ",  хотя  и  развивавшиеся  разными  путями .  более  90 %    семей  и  на  западе ,  и  на  востокеимели  стиральную  машину  и  телевизор ,  около  80 % -  холодильник .  правда ,  стоимость  этих  товаров,соотнесенная  с  заработками ,  на  востоке  была  значительно  выше ,  чем  на  западе .  примерно  70%западногерманских  и  около  40 %  восточногерманских  семей  имели  в  1990  автомашину .  к  1993  100%  семей  имели  в  доме  водопровод ,  а  99,7 % -  электричество .  к  1996  доля  семей ,  обладавшихавтомобилем ,  достигла  96,1% (504  автомобиля  на  1000  человек ;   по  этому  показателю  фрг  уступает  толькосша ,  италии  и  люксембургу ).  несмотря  на  существование  берлинской  стены  и  затянувшийся  расколгермании ,  восточные  немцы  могли  получать  телевизионные  передачи  с  запада  и  воспринимали ,  в  том  числечерез  рекламу ,  элементы  западного  образа  жизни ,  который  они  с  конца  1970-х  годов  явно  предпочиталисвоему  собственному .  для  среднего  жителя  гдр  объединение  германии  означало  прежде  всего  приобщениек  западному  образу  жизни .

у житті людини є безліч речей, яких вона не цінує до тих пір, поки вони їй доступні, поки вона їх не втратила. ми з радістю користуємося всім тим, що у нас є, і при цьому не замислюємося належним чином, що ж будемо робити, якщо з тієї чи іншої причини будемо змушені з чимось розлучитися. у певному сенсі це застосовно і до нашої рідної української мови.

на жаль, далеко не всі жителі україни в своїй повсякденній мові постійно використовують українську мову. яким би не був нинішній національний підйом в україні, все одно необхідно визнати, що вплив російської культури і всього російського на наше життя дуже великий. саме з цієї причини настільки велика кількість людей у своєму щоденному житті ві перевагу саме російській, а не українській мові. через це іноді може здатися, що рано чи пізно російська мова повністю витіснить українську мову, таким чином, ми залишимося без рідної мови. що ж ми тоді будемо робити? які будуть наслідки цього? це цікаво обговорити, і саме це буде розглянуто в моєму творі.

отже, що ж станеться з кожним з нас, і зі мною зокрема, якщо українська мова буде нами втрачена і перестане в повній мірі існувати? по-перше, ми втратимо частину своєї історії і, в деякому сенсі, знехтуємо пам’яттю величезної кількості наших історичних співвітчизників, які творили українською мовою. це стане серйозним ударом по нашій національній гідності. по-друге, ми втратимо можливість читати всі ті великі твори, які були написані українськими письменниками, в оригіналі, тим самим втратимо велику частину змісту цих творів. крім того, і по-третє, відомо, що пісні українською мовою вважаються одними з найкрасивіших у світі. ми втратам і це теж.

але найголовніше, що всі ми можемо втратити у зв’язку з втратою рідної мови – це українська державність. ні для кого не секрет, що навіть у сучасному ізованому світі є деякі важливі ідентифікаційні речі, які відрізняють одні народи від інших. і в нашому випадку такою річчю є мова. і якщо у нас її не стане, може постати питання: а чим взагалі українці відрізняються від сусіднього великого народу? і за цим впевнено послідує повна втрата державності, тому що внятної відповіді можна і не знайти. наслідки втрати державності можуть бути надзвичайно серйозними.

підбиваючи підсумки, хотілося б сказати, що наслідки втрати рідної мови, української мови, будуть катастрофічними для нашого народу. саме з цієї причини рідну мову слід берегти, розвивати, прищеплювати молоді і як можна частіше використовувати в побуті і де б то не було ще.