Решения ! от школы до детской библиотеки 847 м. максим вышел из школы и пошёл в библиотеку. в это же время вышла из библиотеки и пошла в школу даша. дети встретились через 7 мин. с какой скоростью шла даша, если максим двигался со скоростью 63 м/мин?

ответ: Детские игровые площадки – это места, где дети разного возраста должны развиваться, играя и взаимодействуя друг с другом. Архитектурное и дизайнерское проектирование площадки должно проводится так, чтобы на одной площадке могли безопасно играть дети разных возрастных категорий. В детских садах такой вопрос решается достаточно просто – для детей разного возраста, делаются отдельные игровые площадки. Тогда как для дворовой площади вопрос зонирования является наиболее актуальным и востребованным.

Почему зонирование детских площадок – это важно?

Разделение одной игровой площадки на несколько зон для детей разного возраста важно, так как для каждой возрастной категории предназначено разное оборудование, которое соответствует интересам и уровню развития детей каждого из возрастов.

Важно учитывать и расположение скамеек, чтобы сидящие на них родители могли свободно охватывать взглядом любую часть площадки. Это позволит постоянно наблюдать за действиями и местоположением детей.

Пошаговое объяснение:

Пошаговое объяснение:

Задание 1. Прочитайте тексты:

1. С самого утра перепадает мелкий дождик, сменяемый по временам тёплым солнечным сиянием. Небо то всё заволакивается рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищается на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывается лазурь, ясная и ласковая, как прекрасный глаз.

2. В Москве и Подмосковье сегодня переменная облачность, временами небольшой дождь. Ветер слабый. Температура днём 15-17 градусов, ночью 8-9 градусов.

3. Ну и погода сегодня! То дождь, то солнце. Да и не очень тепло.

Задание 2: устно ответьте на вопросы.

1. О чём говорится в текстах — об одном и том же или о разном?

2. Как говорится — одинаково или по-разному?

3. Подумайте, где может быть использовано каждое высказывание?

4. Можно ли 1 или 2 текст использовать в домашней обстановке? Почему?

5. Можно ли вместо сводки погоды по радио или по ТV передать 1 или 3 текст? Почему?

6. Какой из текстов вы используете только в разговоре?

7. Как вы понимаете выражение официальная и неофициальная обстановка?