Два одинаковых прямоугольника приложены друг к другу так, что получился квадрат. p=40 см найди периметр прямоугольника

Р=40+40+40+40; р=160см.

P=40: 2=20(см)- это сумма 2 сторон квадрата, 1 сторона=10см 10: 2=5- ширина прямоугольника (5+10)*2= 30(см)-p прямоугольника

П1 1 - 4 классы        10   4 ученика андрей ,олег,максат и талгат сдали свои работы учителю на проверку , не подписав тетрадь. учитель проверил четыре работы и раздал ученикам случайным образом. каждый ученик получил только одну работу . сколько есть вариантов вероятности того, что ни один из учеников не получит свою работу? всего 4! =24 варианта раздать им тетради: аомт, аотм, атом, атмо, амот, амто, оамт, оатм, отам, отма, омат, омта, маот, мато, моат, мота, мтао, мтоа, таом, тамо, тоам, тома, тмао, тмоа. ровно в 9 случаях все четверо получат не свои тетради: оатм, отам, омта, мато, мтао, мтоа, таом, тмао, тмоа.

Объединение множеств x и y   (x∪y) - это множество, состоящее из всех элементов, которые принадлежат x или принадлежат y. пересечение множеств x и y (х∩y)  -  это множество, состоящее всех элементов, которые принадлежат и множеству x, и множеству y.разность множеств x и y   (x\y)  -   это множество, состоящее из всех элементов, которые принадлежат x и не принадлежат y.разность множеств y и x   (y\x)  -   это  множество, состоящее из всех элементов, которые принадлежат y и не принадлежат x. а)  x∪y =  {3; 19; 2; 21; 31; 17; 14}        х∩y =  {31; 19; 14}       x\y  =  ∅ (пустое множество)       y\x =  {3; ; 2; 21; 17}  b) x∪y  =  {62; 31; 74; 7; 17; 20;   4; 5; 8; 3}        х∩y =  {62; 7; 17}      x\y  =  {31; 74; 20}         y\x =  {4; 5; 8; 3}