В19 ч от пристани в противоположных направлениях отошли два катера. средняя скорость одного из них была 48 км/ч, другого - 52 км/ч. в котором часу расстояние между катерами будет 300 км? какое расстояние пройдет к этому времени каждый катер?

Скорость удаления 48+52 = 100 км/ч. расстояние между ними 300 км будет через 300: 100 = 3 часа. первый к этому времени пройдёт 3*48 = 144 км, второй 3*52 = 156 км.

48+52=100 км/ч скорость удаления 300: 100=3 ч для прохождения 300 км 19+3=22 часа расстояние между ними будет 300 км 48*3=144 км пройдет первый катер 52*3=156 км пройдет второй

Библиотека материалов введение не каждый из нас, учеников, с начала своего образовательного пути знает, какую профессию он приобретет в будущем, но ответственному отношению к изучению , каждый ученик обеспечивает себя необходимыми знаниями, качествами, которые необходимы в его дальнейшей профессиональной деятельности. ведь не существует профессий, в которых не применялись бы знания, приобретенные в школе. актуальность моего исследования состоит в том, что часто можно услышать такие высказывания: «зачем нужно изучать , решать , доказывать теоремы. научились считать, этого и достаточно». изучение развивает логическое мышление, приучает человека к точности, к умению видеть главное, сообщает необходимые сведения для понимания сложных , возникающих в различных областях деятельности современного человека, в данном случае в выборе будущей профессии железнодорожника.

1) скоростные качества или иначе быстрота!  

быстрота-это способность чел-ка быстро и на ненадолгое время противостоять внешним силам с мышичных усилий! используется аэробное дыхание. ну в беге на 100м например.  

 

2) силовые качества- тоже способность чел-ка с мышичных усилий можен противостоять и преодолевать болшую нагрузка. подьем тяжести например.  

 

развивать мышичную силу следует постепенно. по простому-качатся. но с обязательными интервалами отдыха. если вы в этом новичек то в неделю следует уделить таким тренеровкам 2-3 занятия по 40 минут. запишитесь в фитнесс центр. там есть инструктора которые составят график тренеровок.  

 

как развить скоростные качества? ну смотря для чего. бывает: быстрота бега, быстрота кувырков например. развивать следует многократными повторениями. если развивать скоростной бег. то следует не пренебрегать методом "сопрежонного воздействия" с какими либо отягощениями. накладки на ноги (1,5-2 кг ) на каждую ногу. и бегать с ними 30-400 метров. спринт. таким образом вы будете развивать скоростные качества бега. методов множество. и каждым нужно пользоватся.  

 

есть полезная книга. тимфк - теория и методика культуры. там обо всем рассказывается.