Почему в искусстве не столь важным, чем в наши дни, было авторское начало? что такое каноничность в искусстве?

Тому що тоді в ті часи тим жили.

Чтобы найти нок нескольких чисел, нужно разложить эти числа на простые множители и найти произведение всех  простых множителей, взятых с наибольшим показателем степени. 28 = (2*2) * 7 490 = 2 * 5 * (7*7) нок (28 и 490) = (2*2) * 5 * (7*7) = 980 - наименьшее общее кратное чтобы найти нод нескольких чисел, нужно разложить эти числа на простые множители и найти произведение их совместных простых множителей, взятых с наименьшим показателем степени. 693 = (3*3) * 7 * 11 273 = 3 * 7 * 13 нод (693 и 273) = 3 * 7 = 21 - наибольший общий делитель нок (28, 490) + нод (693, 273) = 980 + 21 = 1001

ответ:

в некотором царстве, в некотором государстве жили-были проценты. жили они дружно и в согласии, пока однажды не поспорили 50 % и 20% о том, кто из них важнее и главнее.

"я больше, чем ты, - сказал 50%, - поэтому я важнее".

"может ты и больше, но более жадный, чем я. видишь на волшебной яблоньке созрели 10 яблок. заберёшь ты свою долю, а остальным останется всего 5 яблок. я же оставлю другим 8 яблок. видишь, какой ты жадный! " - ответило 20%.

"это я то жадный, - возмутился 50 %, - а если я к тем 10 яблонькам захочу прибавить свой процент, тогда ведь яблок станет 15 штук. а ты? их станет всего лишь 12. значит, я щедрый, а жадный ты! "

услышал 100% их спор, подошёл к ним и сказал: " мы все равноправны. например, захотят два мальчика из тридевятого царства поделить 10 конфет напополам, так им 50%. и съедят мальчики каждый по 5 конфет. а если мальчиков будет пять, то им 20% - каждому по 2 конфеты. мы все по своему нужны и все по-своему важны! "

подробнее - на -

пошаговое объяснение: